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对学校教育特色的——几点认识 - 学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处，是学校办学个性的具体体现。学校教 育特色不是一种外在的形象包装，而是学校内在教育力量的综合体现。学校任何教育特色...
对学生会工作的认识对学生会工作的认识学生会是在校学生的组织，是广大同学实行自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、自我发展的学生组织，代表和维护广大同学的根本利益。学生会中的各部门之间分工合作、协调发展。首先，学生会是学校学生的群众组织，这就要求学生会是优良学风的 ...
吉林省松原市油区教育处 138000 学校是对青少年进行德育教育的重要阵地,德育教育作为学校教育的重要内容,受到各级各类学校的普遍重视。但在目前学校的德育教育实践中,由于受传统教育观念、教学模式的影响,加上实践主体的某些错误和偏颇的认识,致使德育教育步入了功利性的误区。
学校工作也是一样，对外而言，要让整个社会对学校这个教育机构有一个公平、公正、客 观的认识和评价，那自然就离不开大量的对外宣传工作，我们对外的宣传工作就是要让更多的 人知道学校优秀的办学条件、严格有序的教学管理以及现代化的教育培养模式和
其实有很多种方法可以在普刊上发表论文，但无论有多少种，你都首先得有自己的原创论文，最高抄袭率不能超过30%，具体多少得看具体期刊（有把握的话可以自己不查，杂志社审核通过你的稿件后会帮你查重，可以省钱····不过有的杂志社是在审稿阶段就查 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文主要是对学校开展党史教育的简单分析，希望可以起到抛砖引玉的作用，对学校党史教育产生积极的影响。
云南教育(视界时政版) 对学校管理“人本化”的认识与思考 人本管理是一种以人为主体、呼唤人性复苏、促进人和谐全面发展的管理。近几年,随着教育管理体制改革的不断深入和新课程理念的贯彻落实,学校的管理更加呼唤以人为本,需要将人本管理和学校的制度建设有机结合起来,用人文精神管理 ...
学校编制和编制的结构关系既是学校所在地域的经济水平的晴雨表,又是学校教育认识水平的衡量器。尽管形成教育不能够均衡发展的历史原因是多方面的,但是通过调查发现“实现教育均衡发展”的现实努力却是不尽如人意的。这种不尽如人意的具体表现虽然是 ...
对我国科学教育的几点认识. 摘要 中国的科学教育存在着外来性、工具性、专业性和指令性等问题,导致我们重科学的知识层面而轻精神层面,而在知识方面又受限于专业范围和技能训练。. 科学教育应重视科学素质和科学精神的培养,尤其要超越工具性思维。. 1 王 ...
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对学生会工作的认识对学生会工作的认识学生会是在校学生的组织，是广大同学实行自我管理、自我服务、自我教育、自我完善、自我发展的学生组织，代表和维护广大同学的根本利益。学生会中的各部门之间分工合作、协调发展。首先，学生会是学校学生的群众组织，这就要求学生会是优良学风的 ...
吉林省松原市油区教育处 138000 学校是对青少年进行德育教育的重要阵地,德育教育作为学校教育的重要内容,受到各级各类学校的普遍重视。但在目前学校的德育教育实践中,由于受传统教育观念、教学模式的影响,加上实践主体的某些错误和偏颇的认识,致使德育教育步入了功利性的误区。
学校工作也是一样，对外而言，要让整个社会对学校这个教育机构有一个公平、公正、客 观的认识和评价，那自然就离不开大量的对外宣传工作，我们对外的宣传工作就是要让更多的 人知道学校优秀的办学条件、严格有序的教学管理以及现代化的教育培养模式和
其实有很多种方法可以在普刊上发表论文，但无论有多少种，你都首先得有自己的原创论文，最高抄袭率不能超过30%，具体多少得看具体期刊（有把握的话可以自己不查，杂志社审核通过你的稿件后会帮你查重，可以省钱····不过有的杂志社是在审稿阶段就查 ...
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云南教育(视界时政版) 对学校管理“人本化”的认识与思考 人本管理是一种以人为主体、呼唤人性复苏、促进人和谐全面发展的管理。近几年,随着教育管理体制改革的不断深入和新课程理念的贯彻落实,学校的管理更加呼唤以人为本,需要将人本管理和学校的制度建设有机结合起来,用人文精神管理 ...
学校编制和编制的结构关系既是学校所在地域的经济水平的晴雨表,又是学校教育认识水平的衡量器。尽管形成教育不能够均衡发展的历史原因是多方面的,但是通过调查发现“实现教育均衡发展”的现实努力却是不尽如人意的。这种不尽如人意的具体表现虽然是 ...
对我国科学教育的几点认识. 摘要 中国的科学教育存在着外来性、工具性、专业性和指令性等问题,导致我们重科学的知识层面而轻精神层面,而在知识方面又受限于专业范围和技能训练。. 科学教育应重视科学素质和科学精神的培养,尤其要超越工具性思维。. 1 王 ...
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