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对外汉语教学与研究作者基础信息： 《对外汉语教学与研究》创刊于2009年，由南京大学海外教育学院主办。 《对外汉语教学与研究》主要内容：探索汉语教学方法的新思路，汉语教学与巴别塔的诅咒，中国大陆对外汉语教材市场调研报告，体演文化：一种新型教学法，如何推进韩国中小学汉语推广 ...
对外汉语课堂教学技巧研究 平装 商务馆对外汉语教学专题研究书系 分享到： 定价：¥31.00 主编： 出版时间：2006年07月 本印时间：2012年05月 版次：1 印次：2 页数：403页 ...
主要的文献阅读书目和期刊杂志 （一）必读书目 1.朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，1982 2.何九盈《中国汉字文化大观》，北京大学出版社，1996 3.吕叔湘《现代汉语八百词》(增订本) ，商务印书馆，1999 4.陆俭明 …
对外汉语教学词汇教学技巧研究论文开题报告 (2) 随着中国综合国力的增强和国际地位的提高, 越来越多的人渴望学习汉语, 这就对对外汉语教学提出了更高的要求。. 本文主要针对对外汉语词汇的现状，提出一些有助于词汇教学的技巧与规律，以期望能够为教学 ...
语音课堂教学技巧（二）指导发音的技巧 描述法：通过描述发音的原理（发音部位，发音方法等），使学生了解正确的发音方法。如，描述u 对比法：（1）汉语与学生母语的对比，找出两者的差 …
对外汉语语音教学技巧浅谈. 陈晓娇. 【摘要】： 本文论述了汉语语音教学的特点和原则,拼音学习阶段的集中语音教学和日常教学中词汇、句子以及会话方面的语音练习都是必不可少的语音学习过程,教师应该将语音教学贯穿于整个语言教学的过程中,以取得较好 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 南京大学 江苏 南京 210023 摘 要：本文以对外汉语课堂游戏教学为重点，通过分析对外汉语课堂游戏教学的目的和意义，游戏教学法的优势和劣势，以及游戏教学法在对外汉语课堂的具体使用情况和学生的反馈情况，通过初步的 …
对外汉语语音教学方法和技巧 李姗 渤海大学 国际交流学院 摘要：语音是语言的物质外壳，它是人们学好一门语言的重要因素。而汉语作为一门有声调的语言，这给很多留学生学习汉语带来了很大的困难，即使是学了很长时间的汉语也仍然会把汉语说得“洋腔洋调”。
对外汉语教学基本方法与技巧. 汉韵 2016-01-11 13:51:15. 1、 直观法. 利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段，化抽象的定义为具体形象的图示，学生比较容易理解和掌握。. 例如讲解趋向补语时，可以画简笔画的房屋、楼梯、人物来表示“进来、进去 ...
对外汉语教学与研究作者基础信息： 《对外汉语教学与研究》创刊于2009年，由南京大学海外教育学院主办。 《对外汉语教学与研究》主要内容：探索汉语教学方法的新思路，汉语教学与巴别塔的诅咒，中国大陆对外汉语教材市场调研报告，体演文化：一种新型教学法，如何推进韩国中小学汉语推广 ...
对外汉语课堂教学技巧研究 平装 商务馆对外汉语教学专题研究书系 分享到： 定价：¥31.00 主编： 出版时间：2006年07月 本印时间：2012年05月 版次：1 印次：2 页数：403页 ...
主要的文献阅读书目和期刊杂志 （一）必读书目 1.朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，1982 2.何九盈《中国汉字文化大观》，北京大学出版社，1996 3.吕叔湘《现代汉语八百词》(增订本) ，商务印书馆，1999 4.陆俭明 …
对外汉语教学词汇教学技巧研究论文开题报告 (2) 随着中国综合国力的增强和国际地位的提高, 越来越多的人渴望学习汉语, 这就对对外汉语教学提出了更高的要求。. 本文主要针对对外汉语词汇的现状，提出一些有助于词汇教学的技巧与规律，以期望能够为教学 ...
语音课堂教学技巧（二）指导发音的技巧 描述法：通过描述发音的原理（发音部位，发音方法等），使学生了解正确的发音方法。如，描述u 对比法：（1）汉语与学生母语的对比，找出两者的差 …
对外汉语语音教学技巧浅谈. 陈晓娇. 【摘要】： 本文论述了汉语语音教学的特点和原则,拼音学习阶段的集中语音教学和日常教学中词汇、句子以及会话方面的语音练习都是必不可少的语音学习过程,教师应该将语音教学贯穿于整个语言教学的过程中,以取得较好 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 南京大学 江苏 南京 210023 摘 要：本文以对外汉语课堂游戏教学为重点，通过分析对外汉语课堂游戏教学的目的和意义，游戏教学法的优势和劣势，以及游戏教学法在对外汉语课堂的具体使用情况和学生的反馈情况，通过初步的 …
对外汉语语音教学方法和技巧 李姗 渤海大学 国际交流学院 摘要：语音是语言的物质外壳，它是人们学好一门语言的重要因素。而汉语作为一门有声调的语言，这给很多留学生学习汉语带来了很大的困难，即使是学了很长时间的汉语也仍然会把汉语说得“洋腔洋调”。
对外汉语教学基本方法与技巧. 汉韵 2016-01-11 13:51:15. 1、 直观法. 利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段，化抽象的定义为具体形象的图示，学生比较容易理解和掌握。. 例如讲解趋向补语时，可以画简笔画的房屋、楼梯、人物来表示“进来、进去 ...
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