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第一章 总则第一条 为深入实施“人才强校”战略，进一步规范学校博士后管理工作，健全学校青年教学科研人才选聘和储备机制，建设一支高水平师资队伍，助力学校新型高水平理工科大学建设，根据人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会、广东省和东莞市有关文件精神，结合学校实际及 ...
教育部学科评估指标体系及有关说明（附A类期刊名单）. 学科评估是按我国2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（以下简称学科目录）对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平评估（简称学科评估） 。. 学位中心于2014年启动第四轮学科 ...
第一章 总则第一条 为深入实施“人才强校”战略，进一步规范学校博士后管理工作，健全学校青年教学科研人才选聘和储备机制，建设一支高水平师资队伍，助力学校新型高水平理工科大学建设，根据人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会、广东省和东莞市有关文件精神，结合学校实际及 ...
教育部学科评估指标体系及有关说明（附A类期刊名单）. 学科评估是按我国2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（以下简称学科目录）对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平评估（简称学科评估） 。. 学位中心于2014年启动第四轮学科 ...
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