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雷振海;改造我们的德育[N];中国教师报;2014年 9 苏州市工业园区青剑湖学校 徐艳;智慧的引领——提升德育队伍的专业化发展[N];山西青年报;2014年 10 上海市虹口区教育局局长 常生龙;德育贵在体验[N];中国教师报;2014年
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自媒体时代下研究生德育困境研究. 许慧霞. 【摘要】： 在高等教育人才培养规格中,研究生教育处于最高层次。. 当前,社会发展中面临着全球化、信息化、社会转型等问题,这对处于高位的研究生教育无疑是新的挑战。. 如何妥善应对这些挑战,是研究生教育亟需 ...
国学经典与人生智慧. 袁济喜. 【摘要】： 正今天我与大家一起探讨国学与人生智慧的问题,这是一个十分有意思的话题。. 上个世纪中国著名作家林语堂写过《孔子的智慧》一书,他从《论语》中读出许多人生的智慧与趣味,大家不妨看一下这本书。. 中国古代所说 ...
论社会主义核心价值观教育的实践要求. 靳玉军. 【摘要】： 社会主义核心价值观教育是立德树人的重要任务,关乎学生的全面发展和社会的全面进步。. 社会主义核心价值观教育应该符合青少年身心发展规律和价值观教育的特点,通过日常化、具体化、形象化和 ...
河南省确山县第五小学 王春红;学校德育要坚决杜绝功利化[N];新农村商报;2014年 9 江苏省教科所原所长 成尚荣;德育可以“高效”吗[N];中国教师报;2014年 10 山东省济南商贸学校 徐新民;打造生本德育 重塑学生自信[N];中国教育报;2014年 11
第三部分“小学英语教学中加强德育渗透的路径选择”。. 本部分从学校和教师两个维度,结合自身工作实践,提出了小学英语教学中加强德育渗透的有效路径：学校要从德育氛围、制度保障和评价模式三个方面着力,进一步优化德育环境,完善德育制度；教师要从 ...
小学德育课程实施的实践研究. 张磊. 【摘要】： 百年大计,教育为本,成长大计,德育为本。. 小学生的道德状况关系着我们国家的未来与发展,关系到中华民族的整体素质。. 小学生的道德行为是在学校和家庭以及社会环境下养成的,而学校教育对小学生的道德影响 ...
2014年07月10日 浏览量： 58 次 来源： 泰山学院 作者： 记者张兴华 通讯员 马兆龙 贺安栋 发布： 人员机构 临近毕业，泰山学院社会工作专业学生纪德藏格外兴奋：“大学四年来，我感到收获最大的是专业课老师在课堂上讲得妙趣横生的德育故事，它让我明确了人生的方向。
1 湖南省娄底市教委 刘宏业;构建学校德育工作系统[N];中国教育报;2002年 2 天津市教育科学研究院 刘伦振 张谦 李强;人文和谐的德育手段[N];天津教育报;2008年 3 吴得民;德育制度化≠定期“走过场”[N];四川日报;2006年 4 雷振海;改造我们的德育[N];中国教师报;2014年
雷振海;改造我们的德育[N];中国教师报;2014年 9 苏州市工业园区青剑湖学校 徐艳;智慧的引领——提升德育队伍的专业化发展[N];山西青年报;2014年 10 上海市虹口区教育局局长 常生龙;德育贵在体验[N];中国教师报;2014年
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自媒体时代下研究生德育困境研究. 许慧霞. 【摘要】： 在高等教育人才培养规格中,研究生教育处于最高层次。. 当前,社会发展中面临着全球化、信息化、社会转型等问题,这对处于高位的研究生教育无疑是新的挑战。. 如何妥善应对这些挑战,是研究生教育亟需 ...
国学经典与人生智慧. 袁济喜. 【摘要】： 正今天我与大家一起探讨国学与人生智慧的问题,这是一个十分有意思的话题。. 上个世纪中国著名作家林语堂写过《孔子的智慧》一书,他从《论语》中读出许多人生的智慧与趣味,大家不妨看一下这本书。. 中国古代所说 ...
论社会主义核心价值观教育的实践要求. 靳玉军. 【摘要】： 社会主义核心价值观教育是立德树人的重要任务,关乎学生的全面发展和社会的全面进步。. 社会主义核心价值观教育应该符合青少年身心发展规律和价值观教育的特点,通过日常化、具体化、形象化和 ...
河南省确山县第五小学 王春红;学校德育要坚决杜绝功利化[N];新农村商报;2014年 9 江苏省教科所原所长 成尚荣;德育可以“高效”吗[N];中国教师报;2014年 10 山东省济南商贸学校 徐新民;打造生本德育 重塑学生自信[N];中国教育报;2014年 11
第三部分“小学英语教学中加强德育渗透的路径选择”。. 本部分从学校和教师两个维度,结合自身工作实践,提出了小学英语教学中加强德育渗透的有效路径：学校要从德育氛围、制度保障和评价模式三个方面着力,进一步优化德育环境,完善德育制度；教师要从 ...
小学德育课程实施的实践研究. 张磊. 【摘要】： 百年大计,教育为本,成长大计,德育为本。. 小学生的道德状况关系着我们国家的未来与发展,关系到中华民族的整体素质。. 小学生的道德行为是在学校和家庭以及社会环境下养成的,而学校教育对小学生的道德影响 ...
2014年07月10日 浏览量： 58 次 来源： 泰山学院 作者： 记者张兴华 通讯员 马兆龙 贺安栋 发布： 人员机构 临近毕业，泰山学院社会工作专业学生纪德藏格外兴奋：“大学四年来，我感到收获最大的是专业课老师在课堂上讲得妙趣横生的德育故事，它让我明确了人生的方向。
1 湖南省娄底市教委 刘宏业;构建学校德育工作系统[N];中国教育报;2002年 2 天津市教育科学研究院 刘伦振 张谦 李强;人文和谐的德育手段[N];天津教育报;2008年 3 吴得民;德育制度化≠定期“走过场”[N];四川日报;2006年 4 雷振海;改造我们的德育[N];中国教师报;2014年
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