当代教育家 当代教育科学 当代教育理论与实践 当代教育论坛 当代教育论坛(教学版 ... 《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。 一般说来 ...
黄伯荣和廖序东先生把一生的主要精力都用在了《现代汉语》教材编写上。教材出版40多年来,已出版了11个版本,发行了1000多万册,由此可见其受社会欢迎的程度。
教育类期刊违规经营的比较多,特别是同一个刊号,有很多不同版本的期刊。好好与否还是看期刊的需求,和您文章的好坏。数学学习与研究 中学语文 新课程 现代语文 华章 语文学刊 数学教学研究 基础教育研究 江苏教育研究 天津师范大学学报(基础教育版)
这里注意,《云南教育(视界综合版)》不收论文,《云南教育(视界时政版)》每期只收极少量的论文,高教版已经停刊,几个数据库都没查到恢复收稿的迹象,因此可以判断目前《云南教育》只收基础教育,也就是中小学幼教的文章,不收高教职教的文章,如果你文章不符合这个要求,也不要投他。
2、期刊符合职称评审要求。各地职称评审部门对刊物和论文数量有差别,可以参考您单位职称评审对刊物的要求。目前通行的划分方法,按照不同的标准,可以将期刊划分为:中文核心期刊和非核心期刊;国家级期刊和省级期刊;学术期刊和一般期刊。
《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在 ...
摘自我自己的对一个问题的回答,我觉得这个回答很好,改成文章送给大家。 其实期刊水很深,那么到底应该怎样辨别真假刊物? 我先不急回答,先问你个问题 新闻总署上期刊查询能查到的期刊,一定是正刊么? 国家新闻…
期刊名称 当代教育理论与实践 期刊CN号 43-1492/G4 主管单位 湖南省教育厅 主办单位 湖南科技大学 2017版本教育类核心期刊都有哪些?有什么比较容易发表的吗?核心期刊没有容易发表的,尤其是教育类核心期刊,最难发表,资源少,需求量大。
当代教育家 当代教育科学 当代教育理论与实践 当代教育论坛 当代教育论坛(教学版 ... 《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。 一般说来 ...
黄伯荣和廖序东先生把一生的主要精力都用在了《现代汉语》教材编写上。教材出版40多年来,已出版了11个版本,发行了1000多万册,由此可见其受社会欢迎的程度。
教育类期刊违规经营的比较多,特别是同一个刊号,有很多不同版本的期刊。好好与否还是看期刊的需求,和您文章的好坏。数学学习与研究 中学语文 新课程 现代语文 华章 语文学刊 数学教学研究 基础教育研究 江苏教育研究 天津师范大学学报(基础教育版)
这里注意,《云南教育(视界综合版)》不收论文,《云南教育(视界时政版)》每期只收极少量的论文,高教版已经停刊,几个数据库都没查到恢复收稿的迹象,因此可以判断目前《云南教育》只收基础教育,也就是中小学幼教的文章,不收高教职教的文章,如果你文章不符合这个要求,也不要投他。
2、期刊符合职称评审要求。各地职称评审部门对刊物和论文数量有差别,可以参考您单位职称评审对刊物的要求。目前通行的划分方法,按照不同的标准,可以将期刊划分为:中文核心期刊和非核心期刊;国家级期刊和省级期刊;学术期刊和一般期刊。
《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在 ...
摘自我自己的对一个问题的回答,我觉得这个回答很好,改成文章送给大家。 其实期刊水很深,那么到底应该怎样辨别真假刊物? 我先不急回答,先问你个问题 新闻总署上期刊查询能查到的期刊,一定是正刊么? 国家新闻…
期刊名称 当代教育理论与实践 期刊CN号 43-1492/G4 主管单位 湖南省教育厅 主办单位 湖南科技大学 2017版本教育类核心期刊都有哪些?有什么比较容易发表的吗?核心期刊没有容易发表的,尤其是教育类核心期刊,最难发表,资源少,需求量大。