发表服务
各研究生培养单位： 为了进一步规范我校研究生在各级各类期刊上公开发表科学研究与学术交流成果，我院在广泛调研和多次征求各培养单位意见的基础上，提出了《延安大学授予学术型硕士学位认定指导性期刊目录》，旨在指导和鼓励研究生将研究成果向高层次、高水平的专业类期刊上发表，以 ...
专业认证与专业评估之辨析 被引量： 18. 专业认证与专业评估之辨析. 摘要 我国的专业评估和专业认证已经相继广泛开展，但是对于二者的概念和内涵仍然模糊不清，界定不明。. 理论界对专业评估和专业认证的研究也在逐渐展开。. 但是众多学者对二者各抒已见 ...
专业评估是高等学校教学评估的重要组成部分 ,欧美等发达国家非常重视对专业的评估与认证工作 ,很早就建立了相应的评估与认证制度。我国专业评估工作起步较晚 ,目前尚处在摸索阶段 ,开展并不广泛 ,影响也比较小 ,发挥的作用十分有限。本文认为应吸收和借鉴发达国家专业评估与认证的经验 ...
据相关专业类认证委员会对我校2021年工程教育认证专业申请受理信息的反馈，我校“计算机科学与技术”“软件工程”“电气工程及其自动化”“测控技术与仪器”专业等4个专业申请获得受理，加上工程管理专业通过住建部专业评估受理，2021年共获受理认证（评估）专业5个。
土木工程专业评估（认证）领导小组及专项工作组（初稿） 为切实做好我校土木工程本科专业评估（认证）自评建设阶段各项工作，提高工作效率，明确各部门及人员职责，根据学校统一要求，决定成立土木工程专业评估（认证）领导小组及专项工作组。
土木工程专业接受专业评估（认证）线上考查. 10月22日至24日，以清华大学冯鹏教授为组长的土木工程专业评估（认证）考查专家组5人受住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会委托，对青岛理工大学土木工程专业进行了为期两天半的集中在线考查 ...
网站首页 > 本科教学 > 专业认证与评估. 专业认证与评估. 江苏大学车辆工程专业工程教育专业认证培训手册. 2016-10-10. 关于印发《江苏大学工程教育专业认证工作实施方案》的通知. 2014-07-03. …
一、期刊认定原则 1. 学科评估导向。聚焦学校“双一流”和高水平大学建设目标，实现学校在学科建设和后续水平评估中争先进位。 2. 专业性原则。按学科门类及其下设一级学科认定期刊。 3. 权威性 …
27. 2019.07. 林蕙青：新起点 新征程 努力开创临床医学专业认证工作新局面. 2008年，教育部高教司成立了“教育部临床医学专业认证工作委员会”，并且组建了认证工作专家队伍，正式启动了临床医学专业的认证工作。. 经过十多年的探索和推进，已经完成了90所 ...
7 教育质量评估与认证 征文内容：①本科专业认证后的发展与思考；②国外教育质量评估与认证的介绍及启示；③ 高职护理专业质量评估。计划 2018 年第三季度刊出。截稿时间： 2018 年 4 月 30 日。 8 健康教育与促进
各研究生培养单位： 为了进一步规范我校研究生在各级各类期刊上公开发表科学研究与学术交流成果，我院在广泛调研和多次征求各培养单位意见的基础上，提出了《延安大学授予学术型硕士学位认定指导性期刊目录》，旨在指导和鼓励研究生将研究成果向高层次、高水平的专业类期刊上发表，以 ...
专业认证与专业评估之辨析 被引量： 18. 专业认证与专业评估之辨析. 摘要 我国的专业评估和专业认证已经相继广泛开展，但是对于二者的概念和内涵仍然模糊不清，界定不明。. 理论界对专业评估和专业认证的研究也在逐渐展开。. 但是众多学者对二者各抒已见 ...
专业评估是高等学校教学评估的重要组成部分 ,欧美等发达国家非常重视对专业的评估与认证工作 ,很早就建立了相应的评估与认证制度。我国专业评估工作起步较晚 ,目前尚处在摸索阶段 ,开展并不广泛 ,影响也比较小 ,发挥的作用十分有限。本文认为应吸收和借鉴发达国家专业评估与认证的经验 ...
据相关专业类认证委员会对我校2021年工程教育认证专业申请受理信息的反馈，我校“计算机科学与技术”“软件工程”“电气工程及其自动化”“测控技术与仪器”专业等4个专业申请获得受理，加上工程管理专业通过住建部专业评估受理，2021年共获受理认证（评估）专业5个。
土木工程专业评估（认证）领导小组及专项工作组（初稿） 为切实做好我校土木工程本科专业评估（认证）自评建设阶段各项工作，提高工作效率，明确各部门及人员职责，根据学校统一要求，决定成立土木工程专业评估（认证）领导小组及专项工作组。
土木工程专业接受专业评估（认证）线上考查. 10月22日至24日，以清华大学冯鹏教授为组长的土木工程专业评估（认证）考查专家组5人受住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会委托，对青岛理工大学土木工程专业进行了为期两天半的集中在线考查 ...
网站首页 > 本科教学 > 专业认证与评估. 专业认证与评估. 江苏大学车辆工程专业工程教育专业认证培训手册. 2016-10-10. 关于印发《江苏大学工程教育专业认证工作实施方案》的通知. 2014-07-03. …
一、期刊认定原则 1. 学科评估导向。聚焦学校“双一流”和高水平大学建设目标，实现学校在学科建设和后续水平评估中争先进位。 2. 专业性原则。按学科门类及其下设一级学科认定期刊。 3. 权威性 …
27. 2019.07. 林蕙青：新起点 新征程 努力开创临床医学专业认证工作新局面. 2008年，教育部高教司成立了“教育部临床医学专业认证工作委员会”，并且组建了认证工作专家队伍，正式启动了临床医学专业的认证工作。. 经过十多年的探索和推进，已经完成了90所 ...
7 教育质量评估与认证 征文内容：①本科专业认证后的发展与思考；②国外教育质量评估与认证的介绍及启示；③ 高职护理专业质量评估。计划 2018 年第三季度刊出。截稿时间： 2018 年 4 月 30 日。 8 健康教育与促进
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