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落实主题式校本教研 提高教研活动实效. 王勇. 【摘要】： 校本教研是基于学校层面开展的教研活动,主题式教研活动是在教研活动中围绕一个主题展开,它更加高效、实用,发挥了教师在校本教研中的主体作用。. 本文从主题式校本教研的选题和组织形式方面介绍 ...
高中体育主题式实践教学研究. 闫斌杰. 【摘要】： 正一、游戏类主题式实践教学高中时期是学生最活泼好动的阶段,这个阶段的学生比较热衷于游戏,而且对于新鲜感比较强的事物好奇心也比较强。. 因此教师所选用的游戏一定要符合高中阶段学生的心智,也要善于 ...
论高中历史主题式教学. 【摘要】： 主题式教学是指在教学中以建构主义和人本主义等科学理论为指导,用鲜明的主题整合相关的教学内容、教学资源,以一定的教学策略为途径,师生围绕主题开展一系列的探究活动,从而更好地完成教学目标的一种教学方式。. 目前 ...
报告主题： 自学研究式教学模式与教研论文写作 时间： 2017年11 月 16 日（周四）下午 2 点至 3 点 报告人： 韩茂安教授 地点： 浦东校区 1 教 308 报告内容简介： 主要介绍韩茂安教授十年来的面向本科生与研究生的教学模式改革---问题主导的自学研究式教学模式，及具体做法、措施与成效探讨；同时 ...
1 刘水清;;用灵动的智慧优化主题式信息课堂——“主题式”教学在小学信息课堂中的实践与研究[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年 2 徐燕红;;开展主题式互动教研促进教师发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（青海卷）[C];2010年
（通讯员：孙源成）2020年11月23日（星期一）18时30分，“地理教研论文写作方法与选稿要求”学术讲座以腾讯会议线上形式成功举办。本次学术讲座由《地理教学》杂志责任编辑张佳琦老师担任主讲，由城市与环境科学学院陈实教授主持，城环学院众多研究生在线同步聆听学习。
直播预告丨7月8-9日，2021年浙江省普通高中思想政治学科“新课程·新教材”专题研训活动即将开始！. 2021年浙江省普通高中思想政治学科“新课程·新教材”专题研训活动. 郑伟新中共党员，正高级教师，浙江省课程改革专业指导委员会成员，浙江师范大学硕士 ...
第六届“知网杯”上海高校信息资源发现大赛之信息素养培训讲座（二） 主讲题目： 常见文献检索策略与方法--期刊、学位论文与会议文献 主讲人简介： 李楠，华东理工大学图书馆，副研究馆员，硕士生导师。 目前担任华东理工大学图书馆情报与学科服务部主任，信息素养教研室主任。
Kechengyuiia。xue·y。uiia。鳓课程与教学，幼教幼儿园互动式教研活动初探——从观察记录为主题的教研活动实例说起江苏省南京大学幼儿园姜红互动式教研活动是指围绕同一个话题．教师与教师、教师与专家、教师与管理者之间形成互动的教研活动。
而教研活动在开展过程中，是否尊重教师的主体地位，享受确定主题的主动权和选择权，这些都需要我们建立一个合理的评价体系。所以在“四驾齐驱”式教研实施之后，我们每隔一段时间进行效果监测，邀请集团领导参与教研观摩，以保证教研道路的通畅易行。
落实主题式校本教研 提高教研活动实效. 王勇. 【摘要】： 校本教研是基于学校层面开展的教研活动,主题式教研活动是在教研活动中围绕一个主题展开,它更加高效、实用,发挥了教师在校本教研中的主体作用。. 本文从主题式校本教研的选题和组织形式方面介绍 ...
高中体育主题式实践教学研究. 闫斌杰. 【摘要】： 正一、游戏类主题式实践教学高中时期是学生最活泼好动的阶段,这个阶段的学生比较热衷于游戏,而且对于新鲜感比较强的事物好奇心也比较强。. 因此教师所选用的游戏一定要符合高中阶段学生的心智,也要善于 ...
论高中历史主题式教学. 【摘要】： 主题式教学是指在教学中以建构主义和人本主义等科学理论为指导,用鲜明的主题整合相关的教学内容、教学资源,以一定的教学策略为途径,师生围绕主题开展一系列的探究活动,从而更好地完成教学目标的一种教学方式。. 目前 ...
报告主题： 自学研究式教学模式与教研论文写作 时间： 2017年11 月 16 日（周四）下午 2 点至 3 点 报告人： 韩茂安教授 地点： 浦东校区 1 教 308 报告内容简介： 主要介绍韩茂安教授十年来的面向本科生与研究生的教学模式改革---问题主导的自学研究式教学模式，及具体做法、措施与成效探讨；同时 ...
1 刘水清;;用灵动的智慧优化主题式信息课堂——“主题式”教学在小学信息课堂中的实践与研究[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年 2 徐燕红;;开展主题式互动教研促进教师发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（青海卷）[C];2010年
（通讯员：孙源成）2020年11月23日（星期一）18时30分，“地理教研论文写作方法与选稿要求”学术讲座以腾讯会议线上形式成功举办。本次学术讲座由《地理教学》杂志责任编辑张佳琦老师担任主讲，由城市与环境科学学院陈实教授主持，城环学院众多研究生在线同步聆听学习。
直播预告丨7月8-9日，2021年浙江省普通高中思想政治学科“新课程·新教材”专题研训活动即将开始！. 2021年浙江省普通高中思想政治学科“新课程·新教材”专题研训活动. 郑伟新中共党员，正高级教师，浙江省课程改革专业指导委员会成员，浙江师范大学硕士 ...
第六届“知网杯”上海高校信息资源发现大赛之信息素养培训讲座（二） 主讲题目： 常见文献检索策略与方法--期刊、学位论文与会议文献 主讲人简介： 李楠，华东理工大学图书馆，副研究馆员，硕士生导师。 目前担任华东理工大学图书馆情报与学科服务部主任，信息素养教研室主任。
Kechengyuiia。xue·y。uiia。鳓课程与教学，幼教幼儿园互动式教研活动初探——从观察记录为主题的教研活动实例说起江苏省南京大学幼儿园姜红互动式教研活动是指围绕同一个话题．教师与教师、教师与专家、教师与管理者之间形成互动的教研活动。
而教研活动在开展过程中，是否尊重教师的主体地位，享受确定主题的主动权和选择权，这些都需要我们建立一个合理的评价体系。所以在“四驾齐驱”式教研实施之后，我们每隔一段时间进行效果监测，邀请集团领导参与教研观摩，以保证教研道路的通畅易行。
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