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一、播音主持专业学生的就业现状 据统计，截至 2003 年，全国广播电视系统播音员、主持人总计 22600 人 (其中有播音职称 的 18072 人)，目前播音主持专业的毕业生和在校生总数也接近这个数字，而事实上各电台、 电视台的播音员与主持人岗位相对固定，有一些 ...
在专业的培养过程中专业课程划分明显，突出了播音与主持艺术专业的体育专业特 色，其内容具体明了，可操作性强，本文研究对河北体育学院播音与主持艺术专业的学生顺利 完成课程任务及适应社会所需要的播音与主持艺术专业人才具有非常重要的指导性
申宁宁，广播电视系副主任，副教授，中国传媒大学艺术硕士、台湾铭传大学传播学硕士，中国播音主持史研究基地特聘研究员、福建省 电视艺术家协会主持人专业委员会委员、“全国科普讲解大赛”厦门市指导教师。 任现职以来在权威期刊、核心期刊发表多篇论文，指导学生参加学科竞赛国家 ...
从事播音主持专业和戏剧影视表演专业课程教学十余年，教学方法独特，教学态度严谨，培养了众多学生活跃在中央广播电视总台和省内外广播电视台，以及传媒影视公司一线岗位。王佳玉，湖南信息学院艺术学院播音与主持艺术专业教师，湖南省演讲协会会员。
王佳玉，湖南信息学院艺术学院播音与主持艺术专业教师，湖南省演讲协会会员。. 毕业于湖南师范大学新闻与传播学院，新闻学硕士，研究方向新媒体传播。. 曾任职于中央电视台财经频道，曾获全国演讲大赛一等奖，多次获得全国大学生广告创意大赛省二等奖 ...
播音与主持艺术专业教研室负责人。主要从事播音与主持艺术教学和研究工作。 成员 王俊峰，副教授，文化与传播学院副院长，国家级普通话水平测试员。从事心理学、教育学、社交与礼仪等课程的教学与研究。参加省级以上课题6项，发表论文十余篇。
总体来说，中传播音主持艺术学专业招生量大，考研难度不高。. 据从中国传媒大学内部统计数据得知，中传播音主持艺术学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。. 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是 ...
一、播音主持专业学生的就业现状 据统计，截至 2003 年，全国广播电视系统播音员、主持人总计 22600 人 (其中有播音职称 的 18072 人)，目前播音主持专业的毕业生和在校生总数也接近这个数字，而事实上各电台、 电视台的播音员与主持人岗位相对固定，有一些 ...
在专业的培养过程中专业课程划分明显，突出了播音与主持艺术专业的体育专业特 色，其内容具体明了，可操作性强，本文研究对河北体育学院播音与主持艺术专业的学生顺利 完成课程任务及适应社会所需要的播音与主持艺术专业人才具有非常重要的指导性
申宁宁，广播电视系副主任，副教授，中国传媒大学艺术硕士、台湾铭传大学传播学硕士，中国播音主持史研究基地特聘研究员、福建省 电视艺术家协会主持人专业委员会委员、“全国科普讲解大赛”厦门市指导教师。 任现职以来在权威期刊、核心期刊发表多篇论文，指导学生参加学科竞赛国家 ...
从事播音主持专业和戏剧影视表演专业课程教学十余年，教学方法独特，教学态度严谨，培养了众多学生活跃在中央广播电视总台和省内外广播电视台，以及传媒影视公司一线岗位。王佳玉，湖南信息学院艺术学院播音与主持艺术专业教师，湖南省演讲协会会员。
王佳玉，湖南信息学院艺术学院播音与主持艺术专业教师，湖南省演讲协会会员。. 毕业于湖南师范大学新闻与传播学院，新闻学硕士，研究方向新媒体传播。. 曾任职于中央电视台财经频道，曾获全国演讲大赛一等奖，多次获得全国大学生广告创意大赛省二等奖 ...
播音与主持艺术专业教研室负责人。主要从事播音与主持艺术教学和研究工作。 成员 王俊峰，副教授，文化与传播学院副院长，国家级普通话水平测试员。从事心理学、教育学、社交与礼仪等课程的教学与研究。参加省级以上课题6项，发表论文十余篇。
总体来说，中传播音主持艺术学专业招生量大，考研难度不高。. 据从中国传媒大学内部统计数据得知，中传播音主持艺术学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。. 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是 ...
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