初中政治教学研究论文(6篇)摘要: 第一篇:新课改下初中政治教学有效性提升策略 摘要:初中政治教学在新课改的背景下受到越来越多的人的重视,立足于当前初中政治教学的实际,对提升初中政治教学有效性的方法进行探究。 关键词:新课改;初中;政治教…
中学政治教学参考是什么级别的刊物 来源:职称阁 分类:中级职称论文发表 时间:2020-08-06 16:58 热度: 中学政治教学参考是什么级别的刊物呢?经查询,这本期刊属于北大核心期刊,是国内核心期刊之一。核心期刊对论文的要求比较高,一般评高级职称的人员的人员需要在核心期刊上发表几篇论 …
把握“适度”原则 打造高中政治高效课堂 罗晓秋 云南省临沧市双江自治县第一完全中学 云南 双江 677300 摘 要:在高中政治课教学中,老师往往因为没有注意“分寸”、“火候”造成教学效率低下。打造高效课堂,应该根...
摘要 本文在简要介绍了建构主义学习观主要观点的基础上,对建构主义学习理论在中学思想政治课教学中所具有的重要意义进行了一些分析探讨,并在建构主义学习理论的视角下,提出了一些改进中学思想政治课教学策略的建议或措施。. 作者 舒靖钧 陈剑涛. 机构 ...
《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》是泰兴市教师发展中心于明勇研训员和江苏省黄桥中学张亚琴老师共同主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题(课题编号为 D/2016/02/368 )。 经过三年多的研究和实践,基本达到预期的目标。
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所属期刊:中学政治教学参考 关键字:政治课堂,教师,课堂教学,政治,高考,政治课,政治课教学,政治教师,思想政治课教学,思想政治课, 刊期:旬刊 收录:中国期刊网 地区:陕西省 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位: 中华人民共和国教育部 主编: 黄建炜
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 文章首先对当前高三政治复习课教学中存有的不足进行了分析,而后进一步提出了相关对策,以期为促使高三政治复习课教学质量获得高效提升来提供一些参考帮助。
《中学政治教学参考》创刊于1972年,是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的教学期刊。 .主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:陕西师范大学 1972年,《中学政治教学参考》创刊。 …
中学政治教学参考 新时代中学政治教师自我提升的维度 中学政治教师是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的中坚力量。加强新时代中学政治教师队伍建设,不仅需要"外援",借助外部环境,更需要中学政治教师实现"内需",进行自我建设。
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中学政治教学参考是什么级别的刊物 来源:职称阁 分类:中级职称论文发表 时间:2020-08-06 16:58 热度: 中学政治教学参考是什么级别的刊物呢?经查询,这本期刊属于北大核心期刊,是国内核心期刊之一。核心期刊对论文的要求比较高,一般评高级职称的人员的人员需要在核心期刊上发表几篇论 …
把握“适度”原则 打造高中政治高效课堂 罗晓秋 云南省临沧市双江自治县第一完全中学 云南 双江 677300 摘 要:在高中政治课教学中,老师往往因为没有注意“分寸”、“火候”造成教学效率低下。打造高效课堂,应该根...
摘要 本文在简要介绍了建构主义学习观主要观点的基础上,对建构主义学习理论在中学思想政治课教学中所具有的重要意义进行了一些分析探讨,并在建构主义学习理论的视角下,提出了一些改进中学思想政治课教学策略的建议或措施。. 作者 舒靖钧 陈剑涛. 机构 ...
《基于学科核心素养的高中思想政治活动型课程校本化开发研究》是泰兴市教师发展中心于明勇研训员和江苏省黄桥中学张亚琴老师共同主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题(课题编号为 D/2016/02/368 )。 经过三年多的研究和实践,基本达到预期的目标。
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所属期刊:中学政治教学参考 关键字:政治课堂,教师,课堂教学,政治,高考,政治课,政治课教学,政治教师,思想政治课教学,思想政治课, 刊期:旬刊 收录:中国期刊网 地区:陕西省 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位: 中华人民共和国教育部 主编: 黄建炜
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 文章首先对当前高三政治复习课教学中存有的不足进行了分析,而后进一步提出了相关对策,以期为促使高三政治复习课教学质量获得高效提升来提供一些参考帮助。
《中学政治教学参考》创刊于1972年,是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的教学期刊。 .主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:陕西师范大学 1972年,《中学政治教学参考》创刊。 …
中学政治教学参考 新时代中学政治教师自我提升的维度 中学政治教师是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的中坚力量。加强新时代中学政治教师队伍建设,不仅需要"外援",借助外部环境,更需要中学政治教师实现"内需",进行自我建设。