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Mon, 09/16/2019 - 09:30 — publish. 《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》（2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版）的入选刊物。. 《中小学外语教学》自1978年创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语 …
对人教版高中英语教材的文本分析 可能依旧不够全面彻底，研究对象的数量也可以再增加使研究结果更客观全面。关键词：教材评价；新课标；人教版高中英语万方数据 CONTENTSACKNOWLEDGEMENTS⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ...
摘要： 教材是实施英语教学的重要载体与工具,对广泛使用的基础教育英语教材进行更合理,客观,科学的评价和使用是完成教学内容,实现教学目标和满足师生需求的重要前提.文章从体裁的视角对2012年人教版初中英语教材进行分析,对不同体裁在该版教材中的分布进行统计,希望发现本套教材在体裁方面 ...
Mon, 09/16/2019 - 09:30 — publish. 《中小学外语教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》（2000版、2004版、2008版、2011版、2014版、2017版）的入选刊物。. 《中小学外语教学》自1978年创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语 …
对人教版高中英语教材的文本分析 可能依旧不够全面彻底，研究对象的数量也可以再增加使研究结果更客观全面。关键词：教材评价；新课标；人教版高中英语万方数据 CONTENTSACKNOWLEDGEMENTS⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ...
摘要： 教材是实施英语教学的重要载体与工具,对广泛使用的基础教育英语教材进行更合理,客观,科学的评价和使用是完成教学内容,实现教学目标和满足师生需求的重要前提.文章从体裁的视角对2012年人教版初中英语教材进行分析,对不同体裁在该版教材中的分布进行统计,希望发现本套教材在体裁方面 ...
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