《中学物理》杂志创办于1982,是哈尔滨师范大学主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.099,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、学科渗透...
中学物理核心期刊有哪些 1、物理教师 主办:苏州大学 出版周期:月刊 出版地:江苏省苏州市 语种:中文 ISSN:1002-042X 2、中学物理 主办:哈尔滨师范大学 出版周期:半月刊 出版地:黑龙江省哈尔滨市 语种:中文
物理通报是什么级别期刊? 经查询,这本期刊是省级期刊,属于普刊的一种,普刊简单的说就是普通的期刊。因为涉及的范围比较广,所以选择普刊投稿的人员比较多,接下来,根据这个问题详细的介绍一下这本期刊: 《 物理通报 》 这本期刊是由河北省科学技术协会主管,河北
《中学物理教学参考》(月刊)创刊于1972 年,是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版,面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自创刊以来,坚持为基础教育服务的办刊宗旨,突出“科学性、知识性 ...
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊,1978年创刊,1980年6月前为季刊,1983年12月前为双月 刊,1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊,1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心 ...
中学物理杂志是什么级别 来源:职称阁 分类:初级职称论文发表 时间:2020-08-31 14:46 热度: 中学物理杂志是什么级别呢?经查询,这本期刊属于省级期刊,是普刊的一种,期刊的选择对于论文发表是很关键的,论文只有在正规且合法的期刊上 ...
技术物理教学杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。 说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。技术物理教学杂志相关期刊 语文教学之友杂志 中学数学教学杂志 数学教学研究杂志 数学教学杂志
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生 …
期刊简介该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨,读者对象是中学物理教师、物理爱好者。主要栏目教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、学科渗透期刊信息主管单位:哈尔滨师范大学主办单位:哈尔滨师范大学主编:张喜田 ...
期刊级别:北大核心期刊 2.中学物理 《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台,办刊30年来,为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导,为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。读者对象是中学物理教师、物理爱好者。《中学物理.
《中学物理》杂志创办于1982,是哈尔滨师范大学主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.099,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、学科渗透...
中学物理核心期刊有哪些 1、物理教师 主办:苏州大学 出版周期:月刊 出版地:江苏省苏州市 语种:中文 ISSN:1002-042X 2、中学物理 主办:哈尔滨师范大学 出版周期:半月刊 出版地:黑龙江省哈尔滨市 语种:中文
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《中学物理教学参考》(月刊)创刊于1972 年,是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版,面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自创刊以来,坚持为基础教育服务的办刊宗旨,突出“科学性、知识性 ...
《物理教学》是由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊,1978年创刊,1980年6月前为季刊,1983年12月前为双月 刊,1984年1月起改为月刊。本刊曾获中国科协优秀期刊,1996年以来一直被权威部门审定为中等教育类核心 ...
中学物理杂志是什么级别 来源:职称阁 分类:初级职称论文发表 时间:2020-08-31 14:46 热度: 中学物理杂志是什么级别呢?经查询,这本期刊属于省级期刊,是普刊的一种,期刊的选择对于论文发表是很关键的,论文只有在正规且合法的期刊上 ...
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《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生 …
期刊简介该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨,读者对象是中学物理教师、物理爱好者。主要栏目教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、学科渗透期刊信息主管单位:哈尔滨师范大学主办单位:哈尔滨师范大学主编:张喜田 ...
期刊级别:北大核心期刊 2.中学物理 《中学物理》是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台,办刊30年来,为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导,为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。读者对象是中学物理教师、物理爱好者。《中学物理.