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《中学数学》创刊于1979年3月，由湖北大学数学与计算机科学学院主办，月刊，16开本，48页，彩色封面，面向全国公开发行。 《中学数学》坚持“面向中学，服务教学，联系实际，传经释疑”的办刊宗旨，突出“导向性、探索性、实用性、资料性”的办刊特色，系受全国广大中学数学教师喜爱的中 ...
《中学数学月刊》由苏州大学、江苏省数学学会主办，面向中学数学教学，是国内有影响的普及性学术期刊。她以研究初等数学、中学数学课程、教与学的方法为己任，介绍、交流中学数学教育改革的新理论、新经验、新信息和初等数学研究的新成果、新方法。
投稿主题： 中学数学教学，数学史. 我的点评： 5月19号投的稿件，由于当时是周末，一个星期后收到回复： 稿件已收到，谢谢！. 1.此稿不需要反复再投（包括从邮局函寄）。. 2.本刊每月18日开始审稿。. 18日以前（包括18日）投的稿，均18日开始审稿，18日以后投 ...
中学数学教学参考杂志创建于1972年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是陕西师范大学。
来源期刊 中学数学月刊 2012年10 期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 中学数学月刊 2021年08期 中学数学月刊 ... “二项式定理”复习课点评 贾学如 我校一位骨干教师对全市开设高三数学一轮复习研讨课"二项式定理",给笔者留下深刻的印象.教师在 ...
中学数学月刊杂志创建于1978年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：江苏省教育厅，主办单位是苏州大学,江苏省数学学会。
期刊论文. 数学文化主要发表高质量的带有普及性的文章; 主要面向大学生, 大学老师和研究生, 以及中学老师和学生. 《数学的实践与认识》是中国数学会所属的数学期刊，国内外公开发行。. 主要刊登数学的最新的理论成果，及其在工业、农业、环境保护、军事 ...
中学数学月刊杂志基础信息：《中学数学月刊》创刊于1978年，曾用名《中学数学研究与讨论》，《中学数学》（苏州），是面向中学数学教学的普及性学术期刊。她以研究中学数学教材教法为主，介绍和交流数学 …
中学数学月刊杂志电子版、《中学数学月刊》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的中学数学月刊杂志（期刊）电子版、中学数学月刊杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
1.《中学数学教学参考》原稿中4000位以下的单词(包括图片、表格)比较合适，鼓励作者写短文。原稿应包括标题、作者姓名、作者单位、作者联系电话和电子邮件、作者简介(姓氏、职称、学位和主要研究方向等)。
《中学数学》创刊于1979年3月，由湖北大学数学与计算机科学学院主办，月刊，16开本，48页，彩色封面，面向全国公开发行。 《中学数学》坚持“面向中学，服务教学，联系实际，传经释疑”的办刊宗旨，突出“导向性、探索性、实用性、资料性”的办刊特色，系受全国广大中学数学教师喜爱的中 ...
《中学数学月刊》由苏州大学、江苏省数学学会主办，面向中学数学教学，是国内有影响的普及性学术期刊。她以研究初等数学、中学数学课程、教与学的方法为己任，介绍、交流中学数学教育改革的新理论、新经验、新信息和初等数学研究的新成果、新方法。
投稿主题： 中学数学教学，数学史. 我的点评： 5月19号投的稿件，由于当时是周末，一个星期后收到回复： 稿件已收到，谢谢！. 1.此稿不需要反复再投（包括从邮局函寄）。. 2.本刊每月18日开始审稿。. 18日以前（包括18日）投的稿，均18日开始审稿，18日以后投 ...
中学数学教学参考杂志创建于1972年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是陕西师范大学。
来源期刊 中学数学月刊 2012年10 期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 中学数学月刊 2021年08期 中学数学月刊 ... “二项式定理”复习课点评 贾学如 我校一位骨干教师对全市开设高三数学一轮复习研讨课"二项式定理",给笔者留下深刻的印象.教师在 ...
中学数学月刊杂志创建于1978年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：江苏省教育厅，主办单位是苏州大学,江苏省数学学会。
期刊论文. 数学文化主要发表高质量的带有普及性的文章; 主要面向大学生, 大学老师和研究生, 以及中学老师和学生. 《数学的实践与认识》是中国数学会所属的数学期刊，国内外公开发行。. 主要刊登数学的最新的理论成果，及其在工业、农业、环境保护、军事 ...
中学数学月刊杂志基础信息：《中学数学月刊》创刊于1978年，曾用名《中学数学研究与讨论》，《中学数学》（苏州），是面向中学数学教学的普及性学术期刊。她以研究中学数学教材教法为主，介绍和交流数学 …
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1.《中学数学教学参考》原稿中4000位以下的单词(包括图片、表格)比较合适，鼓励作者写短文。原稿应包括标题、作者姓名、作者单位、作者联系电话和电子邮件、作者简介(姓氏、职称、学位和主要研究方向等)。
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