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数学教学中应强化的几种数学观念-《义务教育数学课程标准》(2011年版)(以下简称《课标2011年版》)在 北京教育(普教版) “点阵笔”让课堂更有实效 现代信息技术作为辅助课堂教学的有效手段,在提高课堂效果、优化课堂结构等方面都起着重要的作用。
初中数学预习作业设计的几点体会，朱丹晓;-中学数学教学参考2016年第30期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
中学数学杂志 数学教学中应强化的几种数学观念 《义务教育数学课程标准》(2011年版)(以下简称《课标2011年版》)在"课程的总目标"中指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能"体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维...
在今天的中学数学中,也有很多关于有限和无限的数学知识.美籍德国数学家魏尔说:“数学 是关于无限的科学.”其中有限的方面叫人感觉具体、形象,便于教师教与学生学;而无限的方面 使学生充满想象,让人对数学更多一份理性的思考.有限建立在无限基础之上,无限是
【附：《教育期刊投稿大全》阅读链接】 老师到哪发表“不收版面费”的论文？最全教育期刊投稿方式大全 【说明】以下内容由微信公众号《许兴华数学》收集整理于网络，真实性无法一一考究。但作者在投稿之前可根 …
二、高中化学教学中培养学生数学素养的有效策略. （一）注重核心概念教学，培养定量思维素养. 数学素养是属于认识论和方法论的综合性思维，认识论就是认识概念，方法论是以计算的公式来模式化概念。. 概念是人们以词语形式提炼出物质的本质属性的思维 ...
在课程改革不断深入的今天,作为教师,我们应该想学生所想,优化数学作业的设计,避免那些 机械、重复、乏味的低效作业,充分调动学生做作业的积极性,让他们在完成数学作业的过程中 享受到学习数学、运用数学的快乐,赋予数学作业生命的色彩.下面谈一下笔者的
数学教育 学习数学关注哲学思想 丁传松; 2021年04期 v.40;No.326 2-5+32页 [查看摘要] [在线阅读][下载 796K] 教学研究 基于混合式教学引发深度学习的案例研究——以沪科版数学“一次函数的应用”为例 侯守定; 2021年04期 v.40;No.326 6-10页 [查看摘要] …
数学领域的期刊有四大天王，是数学界影响力最大的，他们分别是《数学年刊》 Annals of Mathematics，《数学新进展》Inventiones Mathematicae，Acta Mathematica以及《美国数学会杂志》Journal Of The American Mathematical …
关于数学课堂教学的几点思考，张勇;-初中数学教与学2011年第14期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
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在课程改革不断深入的今天,作为教师,我们应该想学生所想,优化数学作业的设计,避免那些 机械、重复、乏味的低效作业,充分调动学生做作业的积极性,让他们在完成数学作业的过程中 享受到学习数学、运用数学的快乐,赋予数学作业生命的色彩.下面谈一下笔者的
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