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初中生物学课程在学生核心素养发展中的教学意义，是让学生形成基本的生命观念和生物学基本观点，提升科学素养。 迈尔认为，生物学的基本任务是研究生命系统的结构功能，生命的过去、现在和未来[1]。 人…
中学生物教学 [1] 设有：高考研究、教研教改、教师进修园地、教学点滴、实践教学、教材问题讨论、多媒体教学，生物科学史等栏目。. 栏目设置. 主要栏目：科技动态、教育理论与教学研究、教学实践与课程资源、考试与命题研究、互动平台。. 期刊情况. 国家 ...
•《中学理科园地》杂志期刊论文发表 《中学理科园地》期刊简介 本刊以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
1.独著《以故事为依托的体内受精的教学设计》发表在《生物学教学》2016年2月刊，全国核心期刊，与自己从事的专业相同，卷宗页； 2. 独著《染色体组纸质模型改进及无子西瓜模型的应用》发表在《中学生物学》2015年12月刊，核心期刊，与自己从事的专业相同，卷宗页；
高中生物第一课是学生在完成九年义务教育学习任务的基础上，经过选拔升入普通高中后所上的第一堂生物课。在高中生物第一课，教师不仅仅是向学生讲讲“绪论”、提提要求。它有什么特点和重要性，对今后的教与学能产生怎样的影响，作为一名从教近30年的教师，笔者对此有一些认识。
初中生物学课程在学生核心素养发展中的教学意义，是让学生形成基本的生命观念和生物学基本观点，提升科学素养。 迈尔认为，生物学的基本任务是研究生命系统的结构功能，生命的过去、现在和未来[1]。 人…
中学生物教学 [1] 设有：高考研究、教研教改、教师进修园地、教学点滴、实践教学、教材问题讨论、多媒体教学，生物科学史等栏目。. 栏目设置. 主要栏目：科技动态、教育理论与教学研究、教学实践与课程资源、考试与命题研究、互动平台。. 期刊情况. 国家 ...
•《中学理科园地》杂志期刊论文发表 《中学理科园地》期刊简介 本刊以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
1.独著《以故事为依托的体内受精的教学设计》发表在《生物学教学》2016年2月刊，全国核心期刊，与自己从事的专业相同，卷宗页； 2. 独著《染色体组纸质模型改进及无子西瓜模型的应用》发表在《中学生物学》2015年12月刊，核心期刊，与自己从事的专业相同，卷宗页；
高中生物第一课是学生在完成九年义务教育学习任务的基础上，经过选拔升入普通高中后所上的第一堂生物课。在高中生物第一课，教师不仅仅是向学生讲讲“绪论”、提提要求。它有什么特点和重要性，对今后的教与学能产生怎样的影响，作为一名从教近30年的教师，笔者对此有一些认识。
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