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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 激发学生对于地方文化的学习兴趣，增强民族认同感，提升其热爱家乡、热爱祖国的情怀，进而提高历史学科的教学实效性。文章就如何将客家文化资源“嵌入”高中历史教学中的策略进行了探讨，以飨读者。
在中学历史教学中应用微课可以激发学生自主探索历史的热情，激发学生对学习历史的兴趣，从而更好地提高学生的历史学习水平与能力。本文重点讨论微课在中学历史教学中的应用。 关键词：微课；中学历史；教学
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中学历史教学杂志电子版、《中学历史教学》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的中学历史教学杂志（期刊）电子版、中学历史教学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
本书将中学历史课程本质与目标、设计与实施、教师与学生、知识与能力等要素有机联系，首次深入论析了核心素养背景下不可或缺的中学生历史思维能力的培育，历史教学中的对话教学、概念教学、史料教学以及通史教学和专题史教学，以及历史数字故事和微 ...
02-28 历史教学视频的搜寻及剪辑利用 02-26 贾俊侠：中学历史教育中的教学与科研 07-29 【高考复习】2015—2019上海高考历史真题和模… 07-11 2015—2019真题+模拟题：分类汇编 07-09 2016—2019年上海历史高考真题汇编 07-04 【大区二模】上海市虹口区
浅谈地名在常州初中历史教学中的应用. [能力培养]. 让历史插上思维和人文的翅膀. 论新课程标准要求下历史学习的几种方法. 新考试模式下高三历史教学的困惑和调控. [专题研究]. 新课标下中学历史课堂怎样讲述历史人物. [教学参考]. 由历史课程观看帝王“名号 ...
历史学科大概念的界定与教学课例. 论大概念教学的实施路径. [教学研究]. 参照新教材深化高考复习. 基于高考评价体系的创新思维培育. [七十唤新]. 卅载踪迹卅载心. 《历史教学》影响和引领着历史教学. [青年说].
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