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期刊介绍 投稿须知 问答平台 往期目录 期刊公告 首页 > 作者投稿 投稿咨询 期刊介绍 投稿须知 往期目录 作者投稿 友情链接 中学教学参考杂志 中学教研(数学) 杂志 中学教与学杂志 英国院校推荐 免责声明：杂志信息来源于网络，完全免费共享，仅供 ...
化学 《化学进展》 本刊是由中国科学院基础科学局、化学部、文献情报中心和国家自然科学基金委员会化学科学部共同主办, 以刊登化学领域综述与评论性文章为主的学术性期刊。
大学化学 刊物介绍. 刊物介绍. 《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。. 1986年创刊，2016年1月起改为月刊出版。. 以促进深化大学化学教育改革为宗旨，为提高我国化学教学水平服务。. 读者对象为高等学校化学 ...
杂志名称：中学化学教学参考下半月·学研 出 版 社：陕西省邮政报刊发行局 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 普通快递 中学化学教学参考杂志社介绍： 《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊 ...
系统介绍了《Chem Matters》杂志"Open for Discussion"(开放式讨论)中的化学情境素材资源,结合案例对该素材在化学情境教学中的应用进行了分析,以期为教师更好地开展化学情境教学提供参考。
《化学通报》其任务是：反映国内外化学及其交叉学科的进展，报道研究成果，介绍新的知识和实验技术，提供各类信息，促进国内外学术交流。获奖情况：国家期刊方阵双奖期刊。二、初中数学发表核心期刊的审稿流程 1.投稿
《中学化学教学参考》教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。 发文量：12167被引量：12387影响因子：0.4736842立即指数：0.08489526被引半衰期：1.99引用半衰期：3.21期刊他引 ...
中学化学杂志社介绍： 《中学化学》（月刊）创刊于1983 年，是由哈尔滨师范大学主办的教育刊物。以加速普教改革步伐，推动化学教育理论和专业基础理论的研究，提高化学教育水平，为培养人才、出更多更好的科研成果服务。本刊 ...
摘 要：新课改以来，化学实验在教学中的重要性日益凸显，但由于各种原因，实验开出率并不高，不利于学生综合素质的提高。微型实验与常规实验相比，有其特有的优势而被广泛关注，以常规实验的微型化和探究实验的微型化为例介绍了微型实验在高中化学实验教学中的应用。
《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针。《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的 ...
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化学 《化学进展》 本刊是由中国科学院基础科学局、化学部、文献情报中心和国家自然科学基金委员会化学科学部共同主办, 以刊登化学领域综述与评论性文章为主的学术性期刊。
大学化学 刊物介绍. 刊物介绍. 《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。. 1986年创刊，2016年1月起改为月刊出版。. 以促进深化大学化学教育改革为宗旨，为提高我国化学教学水平服务。. 读者对象为高等学校化学 ...
杂志名称：中学化学教学参考下半月·学研 出 版 社：陕西省邮政报刊发行局 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 普通快递 中学化学教学参考杂志社介绍： 《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊 ...
系统介绍了《Chem Matters》杂志"Open for Discussion"(开放式讨论)中的化学情境素材资源,结合案例对该素材在化学情境教学中的应用进行了分析,以期为教师更好地开展化学情境教学提供参考。
《化学通报》其任务是：反映国内外化学及其交叉学科的进展，报道研究成果，介绍新的知识和实验技术，提供各类信息，促进国内外学术交流。获奖情况：国家期刊方阵双奖期刊。二、初中数学发表核心期刊的审稿流程 1.投稿
《中学化学教学参考》教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。 发文量：12167被引量：12387影响因子：0.4736842立即指数：0.08489526被引半衰期：1.99引用半衰期：3.21期刊他引 ...
中学化学杂志社介绍： 《中学化学》（月刊）创刊于1983 年，是由哈尔滨师范大学主办的教育刊物。以加速普教改革步伐，推动化学教育理论和专业基础理论的研究，提高化学教育水平，为培养人才、出更多更好的科研成果服务。本刊 ...
摘 要：新课改以来，化学实验在教学中的重要性日益凸显，但由于各种原因，实验开出率并不高，不利于学生综合素质的提高。微型实验与常规实验相比，有其特有的优势而被广泛关注，以常规实验的微型化和探究实验的微型化为例介绍了微型实验在高中化学实验教学中的应用。
《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针。《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的 ...
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