中小学学校管理杂志在哪订-必读: 一、配送方式1、所有杂志产品均由快递配送,全程物流可跟踪,月刊 / 双月刊 / 半年刊 / 年刊等为一期一配送, 周刊 / 半月刊 / 旬刊为两期一配送。 2、如需修改地址,出刊前一个月联系在线客服修改即可。 二、起刊时间 国外杂志,一般需要提前 2个月起刊,时效 ...
杂志多次被评为“中国北方优秀期刊”“北京市优秀出版物”;连续多年在中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》中全文转载量名列第一,被评为“人大复印报刊资料教育类重要转载来源刊”。. 杂志发行已经覆盖全国所有省、直辖市、自治区,并已辐射 ...
《中小学学校管理》是国家一级标准教育类学 术刊物中国期刊方阵双效期刊,中国基础教育 类核心期刊,教育部“2+1”项目教材的辅导 专刊。 《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践 智慧。
《中小学教育》杂志订阅2021年期刊杂志欢迎订_我得杂志网。 《 中 小 学教育》 是 由中华 人 民共和国教育部主管、中国人民大学主办 , 中国人民大 学书 报 资 料中心编辑出 版的教育专业期刊杂志。
中小学学校管理栏目 校长治校、学生管理、教师管理、学校法制、科研探索、教育研究。 中小学学校管理目录 暂无,期刊之家会尽快更新 中小学学校管理投稿须知 1.论文要求word电子文档,文稿格式要符合标准论文格式,文章内容要求原创、严禁抄袭。
期刊简介 《中小学学校管理》杂志是经国家新闻出版总署批准,由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,国际刊号:ISSN 1009-7686、国内刊号:CN 11-4300/G2。《中小学学校管理》杂志办刊主旨:改善心智模式,提升实践智慧。
期刊简介: 《中小学管理》于 1987年创刊,以教育管理研究者和实践者为主要读者对象。在社会各界的关心和支持下,以“助推本土教育理论创生,陪伴中小学管理者专业成长”为己任,取得了较好的办刊绩效。多次被评为人大复印报刊资料重要 ...
1、杂志简介: 《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践智慧。传播先进的学校管理理念,探讨管理改革的热点和前沿问题,推广名校成功的办学经验,搭建管理理论与实践对话的平台,为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
《中小学教育》 是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版,国家级G4类一级教育专业期刊。 国际刊号:ISSN1001-2982 国内刊号:CN11-4299G4 邮 …
总而言之,中小学校长并在中小学学校教学工作正常运转中发挥着重要作用。为了顺应素质课改要求, 中小学校长应提高对管理自我反思的认识,注重优化学校管理体制建设。通过有效落实人性化管理思想, 加强中小学生安全管理, 教师队伍建设与管理, 并健全依法
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杂志多次被评为“中国北方优秀期刊”“北京市优秀出版物”;连续多年在中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》中全文转载量名列第一,被评为“人大复印报刊资料教育类重要转载来源刊”。. 杂志发行已经覆盖全国所有省、直辖市、自治区,并已辐射 ...
《中小学学校管理》是国家一级标准教育类学 术刊物中国期刊方阵双效期刊,中国基础教育 类核心期刊,教育部“2+1”项目教材的辅导 专刊。 《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践 智慧。
《中小学教育》杂志订阅2021年期刊杂志欢迎订_我得杂志网。 《 中 小 学教育》 是 由中华 人 民共和国教育部主管、中国人民大学主办 , 中国人民大 学书 报 资 料中心编辑出 版的教育专业期刊杂志。
中小学学校管理栏目 校长治校、学生管理、教师管理、学校法制、科研探索、教育研究。 中小学学校管理目录 暂无,期刊之家会尽快更新 中小学学校管理投稿须知 1.论文要求word电子文档,文稿格式要符合标准论文格式,文章内容要求原创、严禁抄袭。
期刊简介 《中小学学校管理》杂志是经国家新闻出版总署批准,由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,国际刊号:ISSN 1009-7686、国内刊号:CN 11-4300/G2。《中小学学校管理》杂志办刊主旨:改善心智模式,提升实践智慧。
期刊简介: 《中小学管理》于 1987年创刊,以教育管理研究者和实践者为主要读者对象。在社会各界的关心和支持下,以“助推本土教育理论创生,陪伴中小学管理者专业成长”为己任,取得了较好的办刊绩效。多次被评为人大复印报刊资料重要 ...
1、杂志简介: 《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践智慧。传播先进的学校管理理念,探讨管理改革的热点和前沿问题,推广名校成功的办学经验,搭建管理理论与实践对话的平台,为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
《中小学教育》 是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版,国家级G4类一级教育专业期刊。 国际刊号:ISSN1001-2982 国内刊号:CN11-4299G4 邮 …
总而言之,中小学校长并在中小学学校教学工作正常运转中发挥着重要作用。为了顺应素质课改要求, 中小学校长应提高对管理自我反思的认识,注重优化学校管理体制建设。通过有效落实人性化管理思想, 加强中小学生安全管理, 教师队伍建设与管理, 并健全依法