《中小学班主任》是2017年创刊的教育类省级刊物,2017年2月经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准,正式面向国内外公开发行。 《中小学班主任》由 上海世纪出 版(集团)有限公司 主管、上 海世纪出 版股份有限公司科技教育出版社主办,并得到 中国教育学会班主任专业委员会学术委员会 ...
中小学心理辅导N个典型案例 编辑推荐 精心釆撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序推荐 中国人民大学二级教授、博导,心理研究所所长 内容推荐 本书为心理健康教育专业工作团队,多年潜心研究的、典型的中小 ...
《中小学老师培训》期刊简介 《中小学老师培训》(月刊)创刊于1983年,是由中华人民共和国教育部主管的教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育,报道国家有关中学教师培训的政策
《中小学电教杂志》创刊于1978年,是经吉林省电化教育馆主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类省级期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
杂志名称:中小学德育 出 版 社:国家教育部委托华南师范大学 全年期数:12期 配送次数:12/年 发行周期:月刊 配送方式: 普通快递 杂志社简介: 《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。
中小学德育杂志电子版、《中小学德育》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中小学德育杂志(期刊)电子版、中小学德育杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
中小学教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新別吃我奶啊...中小学教育 杂志不行啊哦要来了哥轻点...啊,宝贝好涨好难受,好想要...别啊在厨房呢...别摸啊摁摁!啊!在深点...中小学教育 杂志别摸啊...使劲,啊,啊...用力受不了了啊别停快 ...
文字圈致力于核查,筛选免版面费学术杂志,提供相关信息分享。大家好!我是文字圈文老师。话不多说,第二个免版面费学术杂志详情如下: 本期介绍的学术杂志为: 期刊名:中小学电教(教学) 级别:省级G4期刊 费用情况:无版面费(有优秀的文章,可自行投稿。
北京教育学院. 杂志简介 首页 > 中小学杂志管理社 > 杂志简介. 《中小学管理》创刊于1987年,是以中小学管理干部、教育行政干部、教育科研人员、教育培训人员等为主要读者对象的期刊。. 1992年至今,连续九次被评为“全国中文核心期刊”。. 2019年3月26日 ...
《中小学教育》刊物介绍期刊级别:国家级周期:月刊国内统一刊号:11-4299G4国际标准刊号:1001-2982主办单位:中国人民大学主管单位:中华人民共和国教育部 为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交…
《中小学班主任》是2017年创刊的教育类省级刊物,2017年2月经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准,正式面向国内外公开发行。 《中小学班主任》由 上海世纪出 版(集团)有限公司 主管、上 海世纪出 版股份有限公司科技教育出版社主办,并得到 中国教育学会班主任专业委员会学术委员会 ...
中小学心理辅导N个典型案例 编辑推荐 精心釆撷的心育良方,事半功倍的心理指导,柳暗花明的心路历程。 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员 俞国良作序推荐 中国人民大学二级教授、博导,心理研究所所长 内容推荐 本书为心理健康教育专业工作团队,多年潜心研究的、典型的中小 ...
《中小学老师培训》期刊简介 《中小学老师培训》(月刊)创刊于1983年,是由中华人民共和国教育部主管的教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育,报道国家有关中学教师培训的政策
《中小学电教杂志》创刊于1978年,是经吉林省电化教育馆主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类省级期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
杂志名称:中小学德育 出 版 社:国家教育部委托华南师范大学 全年期数:12期 配送次数:12/年 发行周期:月刊 配送方式: 普通快递 杂志社简介: 《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。
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北京教育学院. 杂志简介 首页 > 中小学杂志管理社 > 杂志简介. 《中小学管理》创刊于1987年,是以中小学管理干部、教育行政干部、教育科研人员、教育培训人员等为主要读者对象的期刊。. 1992年至今,连续九次被评为“全国中文核心期刊”。. 2019年3月26日 ...
《中小学教育》刊物介绍期刊级别:国家级周期:月刊国内统一刊号:11-4299G4国际标准刊号:1001-2982主办单位:中国人民大学主管单位:中华人民共和国教育部 为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交…