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中小学素质教育与新课程改革成果汇报材料 实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才，是时代赋予学校教育工作的神圣使命。多年来，我们结合本校实际情况，在“文道育人、成材报国”的办学思想指导下，按照“现代化、高质量、有特色、实验型”的办学目标，全面推
中小学教师培训杂志基础信息： 《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊注重理论研究，突出实 …
1993 年,中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学教 育“要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”。但现行教学改革时至今日,仍存在很多弊端,如教学目标“知识化” 、教学方法机械化、教学内容保守化、教学形式单极化等等。
二、提升中小学数学教师专业素质的有效策略. （一）抓培训，促进队伍专业成长. 学校要重视对各个学科教师的教学培训，在数学培训中，要组织全校数学教师展开探讨和学习。. 如数学教学中常用的教学方法，数学教师所掌握的数学教育理念等，使数学教师从 ...
有关中小学教育的中文核心杂志有哪些？. 《人民教育》杂志创刊于1950年5月。. 是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。. 《人民教育》准确 ...教育技术学有哪些SCI期刊，或者好的国外期刊？2020-12-30想问下，有哪些是关于教育的期刊。不需要很专业，好过就行 ...2019-11-26请问关于语文教育的核心期刊和普通期刊有哪些？ - 知乎2019-8-15查看更多结果
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 当前，在新一轮课程改革不断推进的背景下，提倡素质教育理念与现代中小学教育之间的有机融合。这也为中小学体育课程的有效开展提供了更 …
在信息化社会,教师的专业素质包括先进的教育理念、完善的专业知识结构、较强的教育科研能力和信息化教学能力。本文在对全国9个省的农村中小学教师进行抽样调查的基础上,分析我国农村教师专业素质的现状,研究在信息化环境中提高农村教师专业素质的策略。
二、征稿对象 大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。 三、栏目设置 主要栏目包括：专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔。
试论中小学教师专业化发展--中国期刊网. 摘要：随着课程改革的深入，教师的专业化发展越来越引起广泛的重视。. 教师职业的专业化是社会进步的必然要求，是教师教育发展的方向。. 促进教师专业化发展的途径有很多。. 本文主要探究了对中小学教师专业化 ...
中小学素质教育与新课程改革成果汇报材料 实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才，是时代赋予学校教育工作的神圣使命。多年来，我们结合本校实际情况，在“文道育人、成材报国”的办学思想指导下，按照“现代化、高质量、有特色、实验型”的办学目标，全面推
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1993 年,中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学教 育“要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”。但现行教学改革时至今日,仍存在很多弊端,如教学目标“知识化” 、教学方法机械化、教学内容保守化、教学形式单极化等等。
二、提升中小学数学教师专业素质的有效策略. （一）抓培训，促进队伍专业成长. 学校要重视对各个学科教师的教学培训，在数学培训中，要组织全校数学教师展开探讨和学习。. 如数学教学中常用的教学方法，数学教师所掌握的数学教育理念等，使数学教师从 ...
有关中小学教育的中文核心杂志有哪些？. 《人民教育》杂志创刊于1950年5月。. 是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。. 《人民教育》准确 ...教育技术学有哪些SCI期刊，或者好的国外期刊？2020-12-30想问下，有哪些是关于教育的期刊。不需要很专业，好过就行 ...2019-11-26请问关于语文教育的核心期刊和普通期刊有哪些？ - 知乎2019-8-15查看更多结果
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在信息化社会,教师的专业素质包括先进的教育理念、完善的专业知识结构、较强的教育科研能力和信息化教学能力。本文在对全国9个省的农村中小学教师进行抽样调查的基础上,分析我国农村教师专业素质的现状,研究在信息化环境中提高农村教师专业素质的策略。
二、征稿对象 大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。 三、栏目设置 主要栏目包括：专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔。
试论中小学教师专业化发展--中国期刊网. 摘要：随着课程改革的深入，教师的专业化发展越来越引起广泛的重视。. 教师职业的专业化是社会进步的必然要求，是教师教育发展的方向。. 促进教师专业化发展的途径有很多。. 本文主要探究了对中小学教师专业化 ...
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