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《中小学老师培训》简介 《中小学老师培训》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管、教育部学校规划建设发展中心主办的 G4 文化教育类优秀专业学术理论期刊。 国际标准刊号： ISSN 1030-1998，国内统一刊号： CN 22-1214/G4。 ...
教育类全国中文核心期刊发表目录 对于教师们来说，评职称是一件大事，在职称评定中，年度考核、评优选先、 骨干教 师和学科带头人的认定等， 都可作为参评高级职称的业绩条件， 那么下面就先来了解以下全 国中文核心教育类期刊有哪些吧 。
杂志名称：外国中小学教育 出 版 社：上海师范大学 全年期数：6期 配送次数：6/年 发行周期：双月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《外国中小学教育》（月刊）创刊于1982年，是由上海师范大学主办的一份教育类刊物。
晋升要求：. （1）初级晋升中级：1-2篇文章，省级教育类期刊即可；. （2）中级晋升高级：1-2篇文章，其中一篇为国家级教育类期刊即可；. （3）高级晋升正高级：1篇文章发表在北大核心期刊即可，或出版一篇专著（独著或合著） （对于中小学教师来说，不是 ...
中小学核心期刊有哪些呢？ 核心期刊是国内期刊的一种，分为南大核心期刊、北大核心期刊以及统计源期刊，核心期刊对论文的要求是很高的，并不是每本期刊都适合发表论文的。要提前了解清楚相关要求，并做好准备。接下来，根据这个问题详细的推荐几本期刊供大家参考：
中小学心理健康教育杂志社投稿须知. 1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。. 应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。. 2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。. 作者姓名、单位、详细地址及 ...
现代中小学教育杂志电子版、《现代中小学教育》杂志（期刊）大全。CNKI提供最全的现代中小学教育杂志（期刊）电子版、现代中小学教育杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
职称论文发表教育期刊《中小学教育》杂志简介及投稿须知一、栏目设置素质教育、教改争鸣、教师文汇、教研探索、语文园地、数理化视野、专科探究、艺体之窗、德育研究、经验交流。二、征稿对象：全国中（含高、中等职业学校）、小学教师、幼儿教师及教管人员。
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时
《中小学老师培训》简介 《中小学老师培训》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管、教育部学校规划建设发展中心主办的 G4 文化教育类优秀专业学术理论期刊。 国际标准刊号： ISSN 1030-1998，国内统一刊号： CN 22-1214/G4。 ...
教育类全国中文核心期刊发表目录 对于教师们来说，评职称是一件大事，在职称评定中，年度考核、评优选先、 骨干教 师和学科带头人的认定等， 都可作为参评高级职称的业绩条件， 那么下面就先来了解以下全 国中文核心教育类期刊有哪些吧 。
杂志名称：外国中小学教育 出 版 社：上海师范大学 全年期数：6期 配送次数：6/年 发行周期：双月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《外国中小学教育》（月刊）创刊于1982年，是由上海师范大学主办的一份教育类刊物。
晋升要求：. （1）初级晋升中级：1-2篇文章，省级教育类期刊即可；. （2）中级晋升高级：1-2篇文章，其中一篇为国家级教育类期刊即可；. （3）高级晋升正高级：1篇文章发表在北大核心期刊即可，或出版一篇专著（独著或合著） （对于中小学教师来说，不是 ...
中小学核心期刊有哪些呢？ 核心期刊是国内期刊的一种，分为南大核心期刊、北大核心期刊以及统计源期刊，核心期刊对论文的要求是很高的，并不是每本期刊都适合发表论文的。要提前了解清楚相关要求，并做好准备。接下来，根据这个问题详细的推荐几本期刊供大家参考：
中小学心理健康教育杂志社投稿须知. 1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。. 应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。. 2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。. 作者姓名、单位、详细地址及 ...
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职称论文发表教育期刊《中小学教育》杂志简介及投稿须知一、栏目设置素质教育、教改争鸣、教师文汇、教研探索、语文园地、数理化视野、专科探究、艺体之窗、德育研究、经验交流。二、征稿对象：全国中（含高、中等职业学校）、小学教师、幼儿教师及教管人员。
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时
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