CSSCI (扩)外国中小学教育0.79 CSSCI (扩) 基础教育0.52 6上海教育科研0.44 7 中小学管理0.29 8 中小学教师培训0.28 CSSCI (扩)人民教育0.27 10 教学与管理0.25 G64.高等教育 CSSCI 高等教育研究2.07 CSSCI 高等工程教育研究2.02 CSSCI中国高教
江苏省实施教育部《中小学教师资格 定期注册暂行办法》细则(试行) 第一章 总 则 第一条 为贯彻执行教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》,健全教师管理体制,建设一支高素质专业化的教师队伍,结合江苏省实际,制定本实施细则。 第二条 教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的 ...
教育学2018年11月JCR分区最新公布SSCI目录. 4.《复旦教育论坛》2018年第4期. 5.《电化教育研究》2018年第11期. 6.《教育研究》2018年第10期目录. 7.《高等教育研究》2018年第8期. 8.《甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准(试行)》印发. 9.《高等工程教育研究 ...
一、违反中小学教师职业行为十项准则典型案例 案例一: 某小学教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题。某省对中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课典型问题进行通报。其中某小学教师那某某违规收受某学生家长6次微信转账共计2200元。
关于组织参加2021年相城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训(春季班)的通知 20210519171605259(电话微信同号)9.doc 终审:黄桥实验小学超管
3月底投稿中小学教学研究杂志,7月初接收,第一次投稿前前后后修了两次,感觉速度还是比较快的。编辑比较负责。我每次修改都是次日修回,编辑大概2日后送审;副主编终审也是次日就回复录用了。
中小学核心期刊有哪些呢? 核心期刊是国内期刊的一种,分为南大核心期刊、北大核心期刊以及统计源期刊,核心期刊对论文的要求是很高的,并不是每本期刊都适合发表论文的。要提前了解清楚相关要求,并做好准备。接下来,根据这个问题详细的推荐几本期刊供大家参考:
为加强信息技术学科教师交流,探讨信息技术教学有效策略,促进信息技术教师专业发展,发挥合肥市中小学信息技术基地示范引领作用, 2020 年合肥市中小学信息技术教师培训基地“送培送教”活动在瑶海区合肥市行知学校站塘分校举行。合肥市教科院教育信息化应用中心主任田钰,瑶海区教体局 ...
中小学教师培训(曾用名:高师函授;中学教师培训;中小学教师培训)(优稿不收版面费)(官网投稿)的期刊点评. 我的点评: 中学教师能力相关研究,有质性研究和量化研究,在职中级教师一作,未定级教师二作;稿件6000字,投稿第二天初审、初审2天专家外 ...
CSSCI (扩)外国中小学教育0.79 CSSCI (扩) 基础教育0.52 6上海教育科研0.44 7 中小学管理0.29 8 中小学教师培训0.28 CSSCI (扩)人民教育0.27 10 教学与管理0.25 G64.高等教育 CSSCI 高等教育研究2.07 CSSCI 高等工程教育研究2.02 CSSCI中国高教
江苏省实施教育部《中小学教师资格 定期注册暂行办法》细则(试行) 第一章 总 则 第一条 为贯彻执行教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》,健全教师管理体制,建设一支高素质专业化的教师队伍,结合江苏省实际,制定本实施细则。 第二条 教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的 ...
教育学2018年11月JCR分区最新公布SSCI目录. 4.《复旦教育论坛》2018年第4期. 5.《电化教育研究》2018年第11期. 6.《教育研究》2018年第10期目录. 7.《高等教育研究》2018年第8期. 8.《甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准(试行)》印发. 9.《高等工程教育研究 ...
一、违反中小学教师职业行为十项准则典型案例 案例一: 某小学教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题。某省对中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课典型问题进行通报。其中某小学教师那某某违规收受某学生家长6次微信转账共计2200元。
关于组织参加2021年相城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训(春季班)的通知 20210519171605259(电话微信同号)9.doc 终审:黄桥实验小学超管
3月底投稿中小学教学研究杂志,7月初接收,第一次投稿前前后后修了两次,感觉速度还是比较快的。编辑比较负责。我每次修改都是次日修回,编辑大概2日后送审;副主编终审也是次日就回复录用了。
中小学核心期刊有哪些呢? 核心期刊是国内期刊的一种,分为南大核心期刊、北大核心期刊以及统计源期刊,核心期刊对论文的要求是很高的,并不是每本期刊都适合发表论文的。要提前了解清楚相关要求,并做好准备。接下来,根据这个问题详细的推荐几本期刊供大家参考:
为加强信息技术学科教师交流,探讨信息技术教学有效策略,促进信息技术教师专业发展,发挥合肥市中小学信息技术基地示范引领作用, 2020 年合肥市中小学信息技术教师培训基地“送培送教”活动在瑶海区合肥市行知学校站塘分校举行。合肥市教科院教育信息化应用中心主任田钰,瑶海区教体局 ...
中小学教师培训(曾用名:高师函授;中学教师培训;中小学教师培训)(优稿不收版面费)(官网投稿)的期刊点评. 我的点评: 中学教师能力相关研究,有质性研究和量化研究,在职中级教师一作,未定级教师二作;稿件6000字,投稿第二天初审、初审2天专家外 ...