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中国教育学会教育行政专业委员会2021年学术年会预通知 2021-09-13 2021年度中小学信息技术课程视频征集结果的公告 2021-09-13 关于举办中国教育学会教育管理分会2021年年会的通知 2021-09-13 2021年学术年会暨普通高中新课程新教材实施国家级示范区交流
《中小学数学》杂志简介 国际标准连续出版物号：ISSN2095-4832 国内统一连续出版物号：CN10-1085/O1 《中小学数学》创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。分设上旬（小学版）、中旬（初中版）和下旬（高中
《中国教育学刊》主要面向基础教育领域的理论与实践工作者，其主要读者对象为中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部，师范 院校、教育学院、教师进修院校的师生，教育学会及其分支机构的管理与研究人员，包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童
经国家新闻出版总署批准，由国家教育部主管、中国教育学会主办的《未来教育家》杂志，于2012年教师节创刊、公开发行。 这是国内第一份中央级教育家类期刊，更是国家教育部新闻宣传的一份新生力量，曾被国务院新闻办下属的中国网授予2012年度“中国好教育——影响力媒体奖”。
《中国教育学刊》是中国教育学会会刊，也是中国人文社科核心期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。 办刊宗旨是为我国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长服务，努力提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领。
中国教育学会班主任专业委员会学术委员会主任、扬州市教育科学研究院副院长、《中小学班主任》杂志主编陈萍教授，原中国教育学会班主任专业委员会副主任、《中小学班主任》杂志执行主编辜伟节教授，杂志编委会成员江苏省第二师范学院黄正平教授、上海
中国教育学会简介 中国教育学会成立于1979年4月12日，是新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。建会30多年来，业已形成覆盖基础教育阶段所有学科和教育工作领域的专业组织体系，成为具有广泛学术影响和教育教学改革引领能力的教育学术组织。
中国教育学会教育行政专业委员会2021年学术年会预通知 2021-09-13 2021年度中小学信息技术课程视频征集结果的公告 2021-09-13 关于举办中国教育学会教育管理分会2021年年会的通知 2021-09-13 2021年学术年会暨普通高中新课程新教材实施国家级示范区交流
《中小学数学》杂志简介 国际标准连续出版物号：ISSN2095-4832 国内统一连续出版物号：CN10-1085/O1 《中小学数学》创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。分设上旬（小学版）、中旬（初中版）和下旬（高中
《中国教育学刊》主要面向基础教育领域的理论与实践工作者，其主要读者对象为中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部，师范 院校、教育学院、教师进修院校的师生，教育学会及其分支机构的管理与研究人员，包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童
经国家新闻出版总署批准，由国家教育部主管、中国教育学会主办的《未来教育家》杂志，于2012年教师节创刊、公开发行。 这是国内第一份中央级教育家类期刊，更是国家教育部新闻宣传的一份新生力量，曾被国务院新闻办下属的中国网授予2012年度“中国好教育——影响力媒体奖”。
《中国教育学刊》是中国教育学会会刊，也是中国人文社科核心期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。 办刊宗旨是为我国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长服务，努力提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领。
中国教育学会班主任专业委员会学术委员会主任、扬州市教育科学研究院副院长、《中小学班主任》杂志主编陈萍教授，原中国教育学会班主任专业委员会副主任、《中小学班主任》杂志执行主编辜伟节教授，杂志编委会成员江苏省第二师范学院黄正平教授、上海
中国教育学会简介 中国教育学会成立于1979年4月12日，是新中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体。建会30多年来，业已形成覆盖基础教育阶段所有学科和教育工作领域的专业组织体系，成为具有广泛学术影响和教育教学改革引领能力的教育学术组织。
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