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人教版四年级上册《平行与垂直》教学实录教学设计. 《平行与垂直》教学设计 教学目标： 1.结合具体情境，了解平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系。. 能正确判断互相平行、互相垂直。. 2.在探索活动中，培养观察、操作、想象等能力，发展 ...
四年级数学上册《平行与垂直》教学实录直线我们已经学过，今天这节课我们要来研究两条直线的位置关系。（板书：两条直线）如果我们在这张白纸上画两条直线，这两条直线会形成怎样的位置关系？同学们想好了，把它画下来。（生画）我们一起来欣赏一下同学们的作品。
《垂直与平行》教学实录 马河乡鹿道学校 高波 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册 64 ～ 65 页的内容。 教学目标 1 ．引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。
【摘要】：正教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64~65页。教学目标:知识与技能:1.结合具体情境,通过动手操作了解同一平面内两条直线的位置关系。2.知道"互相平行"、"互相垂直"、"垂线"、"垂 …
与吴老师执教《平行与垂直》教学实录(修改)(1).docx,双师同堂：《平行与垂直》课堂实录及反思 教学内容：人教版义务教育教科书四年级数学上册 56-57页。 教学目标： 1?在分类活动中建立“平行”与“垂直”的表象，并能够正确地 辨析“平行”和“垂直”这两种位置关系。
平行与垂直教学实录及点评.pdf 8页. 平行与垂直教学实录及点评.pdf. 8页. 内容提供方 ： weilaoshi157. 大小 ： 1.36 MB. 字数 ： 约小于1千字. 发布时间 ： 2021-05-11. 浏览人气 ： 0. 下载次数 ： 仅上传者可见.
平行与垂直教学设计——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！ 小学数学《平行与垂直》说课稿——马莲渠陈木闸小学 各位老师好！针对今天这堂课《垂直与平行》,我来进行说课。
学科网为您提供四年级上数学教学实录及评析-垂直与平行-人教版新课标精品资料下载,资料简介：（一）问题情境引入师：同学们，你们喜欢旅游吗？十一长假快到了，小明打算去北京的哥...
人教版四年级《垂直与平行》教学实录.doc. 《垂直与平行》教学内容：人教版小学数学四年级上册第四单元第一课时。. 教学目标：1.认识同一个平面内两条直线的两种特殊位置关系，初步认识垂线和平行线。. 2.通过学生自主探究、合作交流感知平行与垂直的 ...
二、教学重点、难点、疑点及解决方法 1．教学重点 （1）掌握直线和平面垂直的定义：如果一条直线和一个平面内的任何一条 直线垂直，那么这条直线就和这个平面垂直． （2）掌握直线和平面垂直的判定定理： （3）掌握线线平行的性质定理： 若 a∥b，a⊥α ...
人教版四年级上册《平行与垂直》教学实录教学设计. 《平行与垂直》教学设计 教学目标： 1.结合具体情境，了解平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系。. 能正确判断互相平行、互相垂直。. 2.在探索活动中，培养观察、操作、想象等能力，发展 ...
四年级数学上册《平行与垂直》教学实录直线我们已经学过，今天这节课我们要来研究两条直线的位置关系。（板书：两条直线）如果我们在这张白纸上画两条直线，这两条直线会形成怎样的位置关系？同学们想好了，把它画下来。（生画）我们一起来欣赏一下同学们的作品。
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【摘要】：正教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64~65页。教学目标:知识与技能:1.结合具体情境,通过动手操作了解同一平面内两条直线的位置关系。2.知道"互相平行"、"互相垂直"、"垂线"、"垂 …
与吴老师执教《平行与垂直》教学实录(修改)(1).docx,双师同堂：《平行与垂直》课堂实录及反思 教学内容：人教版义务教育教科书四年级数学上册 56-57页。 教学目标： 1?在分类活动中建立“平行”与“垂直”的表象，并能够正确地 辨析“平行”和“垂直”这两种位置关系。
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二、教学重点、难点、疑点及解决方法 1．教学重点 （1）掌握直线和平面垂直的定义：如果一条直线和一个平面内的任何一条 直线垂直，那么这条直线就和这个平面垂直． （2）掌握直线和平面垂直的判定定理： （3）掌握线线平行的性质定理： 若 a∥b，a⊥α ...
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