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三、环境创设的作用 幼儿园环境如同教师一般,对幼儿的认知具有激发性,使幼儿处于积 极地探索状态,在各种尝试中使用材料,发现问题和解决问题,从而获 得对世界的认识;幼儿园环境也是幼儿与幼儿之间,幼儿与成人之间, 幼儿与物体之间互动的关键性因素,对幼儿
摘 要： 随着新课改理念的不断推进，作为物理教学改革主要手段之一的情境教学模式，对于提升学生物理学习的主动性，锻炼学生的思维能力具有重要作用。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理 【关键词】 初中物理 问题情境 优点 创设策略 【出 处 ...
全文着重解决创设问题情境的策略在科学教学中的实际应用问题，结合教学实例阐述了创设问题情境的方法和注意事项。 【关键词】 问题 情境 创设 创设优良的教学情境是激发学生内在学习兴趣，全面提高教学质量十分重要的前提条件,而以问题为中心的教学被公认为最有效的教学。
问题式教学中问题情境的创设是关键,但教学实践中存在问题情境未贯穿整节课、情境之间缺少逻辑联系等问题。文章通过对4个典型的基于真实问题情境的地理问题式教学设计文本进行分析,总结了地理问题式教学中真实问题情境创设的一般策略,具体包括:①问题情境的选择关注区域内的人地关系;② ...
原发期刊 ：《上海托幼》2020 年第 20203A 期 第 42-43 页 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和作用，有效地促进幼儿的发展”。可见，环境是幼儿一日活动中不可忽视的关键因素，特定的环境往往有着深层 ...
摘要： 通过对C市20所农村幼儿园进行考察,发现农村幼儿园环境创设存在以下问题:《3～6岁儿童学习与发展指南》精神未得到全面贯彻;幼儿园环境创设有"脱农"倾向;环境创设碎片化现象严重:"以幼儿为本"背后却忽略教师利益.其主要原因有,对学前教育领域环境44设的地位,性质以及与其他教育活动之间 ...
摘 要：幼儿园科学环境创设是培养幼儿科学探索精神的隐性教育，具有趣味性和科学性的日常环境，不仅可以培养幼儿对科学知识的学习兴趣，还能充分激发幼儿创新思维能力的综合发展。所以幼儿园应当坚持探 …
创设问题情境唤起学生的创新思维 认领 被引量： 67. 收藏 分享 导出. 摘要 "问题是数学的心脏"没有问题就没有数学.现代认知心理学关于思维的研究成果表明,思维过程首先是解决问题的过程,即思维通常是由问题情境产生的,而且是以解决问题情境为目的的. 作者 ...
情境问题巧创设. 摘要 情境问题是落实核心素养培育的关键因素之一,即通过新情境的创设呈现实际生活中的现实问题,通过情境问题引导学生运用生成性学科知识分析、解决实际生活中所存在问题的过程,就是学科核心素养培育在教学中的实现过程。. 这就要求 ...
小学数学教学中创设情境的策略. 摘 要：数学教学依然是小学阶段的关键性教学内容 , 它能够有效培养学生的逻辑思维能力。. 在数学教学活动中 ,创建问题情境是十分重要的——环。教师通过灵活有效的问题情境培养学生学习数学的兴趣 , 让学生能够在学习中 ...
三、环境创设的作用 幼儿园环境如同教师一般,对幼儿的认知具有激发性,使幼儿处于积 极地探索状态,在各种尝试中使用材料,发现问题和解决问题,从而获 得对世界的认识;幼儿园环境也是幼儿与幼儿之间,幼儿与成人之间, 幼儿与物体之间互动的关键性因素,对幼儿
摘 要： 随着新课改理念的不断推进，作为物理教学改革主要手段之一的情境教学模式，对于提升学生物理学习的主动性，锻炼学生的思维能力具有重要作用。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理 【关键词】 初中物理 问题情境 优点 创设策略 【出 处 ...
全文着重解决创设问题情境的策略在科学教学中的实际应用问题，结合教学实例阐述了创设问题情境的方法和注意事项。 【关键词】 问题 情境 创设 创设优良的教学情境是激发学生内在学习兴趣，全面提高教学质量十分重要的前提条件,而以问题为中心的教学被公认为最有效的教学。
问题式教学中问题情境的创设是关键,但教学实践中存在问题情境未贯穿整节课、情境之间缺少逻辑联系等问题。文章通过对4个典型的基于真实问题情境的地理问题式教学设计文本进行分析,总结了地理问题式教学中真实问题情境创设的一般策略,具体包括:①问题情境的选择关注区域内的人地关系;② ...
原发期刊 ：《上海托幼》2020 年第 20203A 期 第 42-43 页 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和作用，有效地促进幼儿的发展”。可见，环境是幼儿一日活动中不可忽视的关键因素，特定的环境往往有着深层 ...
摘要： 通过对C市20所农村幼儿园进行考察,发现农村幼儿园环境创设存在以下问题:《3～6岁儿童学习与发展指南》精神未得到全面贯彻;幼儿园环境创设有"脱农"倾向;环境创设碎片化现象严重:"以幼儿为本"背后却忽略教师利益.其主要原因有,对学前教育领域环境44设的地位,性质以及与其他教育活动之间 ...
摘 要：幼儿园科学环境创设是培养幼儿科学探索精神的隐性教育，具有趣味性和科学性的日常环境，不仅可以培养幼儿对科学知识的学习兴趣，还能充分激发幼儿创新思维能力的综合发展。所以幼儿园应当坚持探 …
创设问题情境唤起学生的创新思维 认领 被引量： 67. 收藏 分享 导出. 摘要 "问题是数学的心脏"没有问题就没有数学.现代认知心理学关于思维的研究成果表明,思维过程首先是解决问题的过程,即思维通常是由问题情境产生的,而且是以解决问题情境为目的的. 作者 ...
情境问题巧创设. 摘要 情境问题是落实核心素养培育的关键因素之一,即通过新情境的创设呈现实际生活中的现实问题,通过情境问题引导学生运用生成性学科知识分析、解决实际生活中所存在问题的过程,就是学科核心素养培育在教学中的实现过程。. 这就要求 ...
小学数学教学中创设情境的策略. 摘 要：数学教学依然是小学阶段的关键性教学内容 , 它能够有效培养学生的逻辑思维能力。. 在数学教学活动中 ,创建问题情境是十分重要的——环。教师通过灵活有效的问题情境培养学生学习数学的兴趣 , 让学生能够在学习中 ...
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