2012—2014年中国教育学期刊国际影响力现状及思考——基于《中国学术期刊国际引证年报》的统计分析. 【摘要】: 运用科学计量学的方法,对350种国内教育学期刊2012—2014年国际影响力进行统计分析。. 结果显示:我国教育学期刊的国际影响范围总体呈扩大趋势,但 ...
学术成果的国际发表是中国教育研究“走出去”战略的重要方面,因而也被视为衡量中国教育研究国际影响力的重要指标。[1]进入21世纪以来,国际期刊上发表的中国教育研究成果数量已达到了一个新水平。
具有国际影响力的中国医学期刊类梳理与分析. 2020年2月23日, 科技部正式印发 《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》通知, 措施共计9大方面27条。. 其中一条就是鼓励发表 “ 三类高质量论文 ”,即(1)发表在 具有国际影响力的国内 ...
新鲜出炉!. 2021年SCI & SSCI体育学期刊影响因子 (附名单) 北京时间2021年6月30日,科睿唯安 (Clarivate Analytics)公布了《期刊引证报告》 (JCR)最新数据。. 在体育科学 (Sport Sciences)领域,SCI数据库共收录88种期刊,比2020年度新增3种 …
《世界学术期刊学术影响力指数(WAJCI)年报》 正式发布 中国科学文献计量评价研究中心日前又推出一个重磅研究报告 《世界学术期刊学术影响力指数(WAJCI)年报》。该报告基于近5年来在国际范围内期刊国际影响力的评价研究实践,突破了依据 ...
鉴于中国教育研究的学术发表及其影响力在国际上呈现上升趋势,为了全面展现国内外中国教育研究的国际影响力的整体状况及其内在复杂的变化,2020年9月23日14点,华东师范大学教育高等研究院院长、博士生导师丁钢教授于华东师范大学文科大楼1719室以“线上直播+线下分享”的方式进行了题为 ...
中国科技期刊研究 ›› 2019, Vol. 30 ›› Issue (5): 551-558. doi: 10.11946/cjstp.201811201028 • 评价与分析 • 上一篇 下一篇 教育学期刊结构布局的国内外比较研究——基于SSCI和CSSCI的分析 张楠 1),黄新 2)
2012—2014年中国教育学期刊国际影响力现状及思考——基于《中国学术期刊国际引证年报》的统计分析. 【摘要】: 运用科学计量学的方法,对350种国内教育学期刊2012—2014年国际影响力进行统计分析。. 结果显示:我国教育学期刊的国际影响范围总体呈扩大趋势,但 ...
学术成果的国际发表是中国教育研究“走出去”战略的重要方面,因而也被视为衡量中国教育研究国际影响力的重要指标。[1]进入21世纪以来,国际期刊上发表的中国教育研究成果数量已达到了一个新水平。
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鉴于中国教育研究的学术发表及其影响力在国际上呈现上升趋势,为了全面展现国内外中国教育研究的国际影响力的整体状况及其内在复杂的变化,2020年9月23日14点,华东师范大学教育高等研究院院长、博士生导师丁钢教授于华东师范大学文科大楼1719室以“线上直播+线下分享”的方式进行了题为 ...
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