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期刊简介. 期刊简介. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。. 现. 为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题 ...
中国教育学刊杂志是什么期刊？属于CSSCI南大核心期、刊北大核心期刊，月刊，期刊综合影响因子：0.753。中国教育学刊》杂志创办于1980，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.16，现被万方收录(中)等 ...
投稿入口在首页左下角，请点击“作者在线投稿”按照步骤操作。. 《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！. 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。. 现将有关 ...
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。 《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育 ...
中国教育学刊. 2017, 0 ( 6 ): 1-5. 诞生于1994年且仍在持续推进的“新基础教育”研究，其特性在于：以“学校”为单位的整体转型性变革研究，基本或基础理论性质的学校变革研究，理论与实践交互生成的学校变革研究，贴地深度介入式的学校变革研究，具有中国 ...
在中国人文社会科学核心期刊中，《中国教育学刊》在教育类刊物中排名第八，排在《中国教育学刊》前面的一些刊物，有的每年只发几十篇文章。 我们发表文章数最高的年份有412篇，一年的发文量几乎是其他刊物 …
期刊简介. 期刊简介. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。. 现. 为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题 ...
中国教育学刊杂志是什么期刊？属于CSSCI南大核心期、刊北大核心期刊，月刊，期刊综合影响因子：0.753。中国教育学刊》杂志创办于1980，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.16，现被万方收录(中)等 ...
投稿入口在首页左下角，请点击“作者在线投稿”按照步骤操作。. 《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！. 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。. 现将有关 ...
《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。 《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育 ...
中国教育学刊. 2017, 0 ( 6 ): 1-5. 诞生于1994年且仍在持续推进的“新基础教育”研究，其特性在于：以“学校”为单位的整体转型性变革研究，基本或基础理论性质的学校变革研究，理论与实践交互生成的学校变革研究，贴地深度介入式的学校变革研究，具有中国 ...
在中国人文社会科学核心期刊中，《中国教育学刊》在教育类刊物中排名第八，排在《中国教育学刊》前面的一些刊物，有的每年只发几十篇文章。 我们发表文章数最高的年份有412篇，一年的发文量几乎是其他刊物 …
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