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顾明远. 《中国教育学刊》创刊40周年纪念笔谈. 以科学的教育评价推动新时代教育学发展. 周洪宇. 努力完善未成年人专门教育保障机制. 张力. 乘风破浪，继往开来 ——祝贺《中国教育学刊》创刊 40 周年. 宋乃庆. 小学教育中共性与个性的和谐发展.
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
中国教育学刊杂志基础信息： 《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。 中国教育学刊杂志办刊 …
投稿入口在首页左下角，请点击“作者在线投稿”按照步骤操作。. 《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！. 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。. 现将有关 ...
核心期刊！. 《中国教育学刊》发文统计及投稿须知. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。. 现为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践 ...
《中国教育学刊》是中国教育学会会刊，也是中国人文社科核心期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。 办刊宗旨是为我国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长服务，努力提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领。
自1980年创刊以来，《中国教育学刊》依靠丰富的专家资源，扎实厚重和先进的学术基础，在教育界树立了良好的形象，形成了 广泛的影响。 《中国教育学刊》是全国中文核心期刊，中国人文社会科学核心期刊和CSSCI（中文社会科学引文索引）来源期刊。
顾明远. 《中国教育学刊》创刊40周年纪念笔谈. 以科学的教育评价推动新时代教育学发展. 周洪宇. 努力完善未成年人专门教育保障机制. 张力. 乘风破浪，继往开来 ——祝贺《中国教育学刊》创刊 40 周年. 宋乃庆. 小学教育中共性与个性的和谐发展.
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
中国教育学刊杂志基础信息： 《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。 中国教育学刊杂志办刊 …
投稿入口在首页左下角，请点击“作者在线投稿”按照步骤操作。. 《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！. 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。. 现将有关 ...
核心期刊！. 《中国教育学刊》发文统计及投稿须知. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。. 现为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践 ...
《中国教育学刊》是中国教育学会会刊，也是中国人文社科核心期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。 办刊宗旨是为我国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长服务，努力提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领。
自1980年创刊以来，《中国教育学刊》依靠丰富的专家资源，扎实厚重和先进的学术基础，在教育界树立了良好的形象，形成了 广泛的影响。 《中国教育学刊》是全国中文核心期刊，中国人文社会科学核心期刊和CSSCI（中文社会科学引文索引）来源期刊。
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