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《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的，面向基础教育的综合性学术刊物，全国中文核心期刊。旨在推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。自1980年创刊以来，在教育界
期刊简介. 期刊简介. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。. 现. 为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题 ...
中国教育学刊简介:由中国教育学会主办,中国教育学刊期刊级别是国家级期刊周期月刊CN刊号11-2606/G4和ISSN刊号1002-4808.
《中国教育学刊》是中国教育学会会刊，也是中国人文社科核心期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。 办刊宗旨是为我国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长服务，努力提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领。
顾明远. 《中国教育学刊》创刊40周年纪念笔谈. 以科学的教育评价推动新时代教育学发展. 周洪宇. 努力完善未成年人专门教育保障机制. 张力. 乘风破浪，继往开来 ——祝贺《中国教育学刊》创刊 40 周年. 宋乃庆. 小学教育中共性与个性的和谐发展.
刊社简介 《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。 《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕 ...
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的，面向基础教育的综合性学术刊物，全国中文核心期刊。旨在推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。自1980年创刊以来，在教育界
期刊简介. 期刊简介. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。. 现. 为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题 ...
中国教育学刊简介:由中国教育学会主办,中国教育学刊期刊级别是国家级期刊周期月刊CN刊号11-2606/G4和ISSN刊号1002-4808.
《中国教育学刊》是中国教育学会会刊，也是中国人文社科核心期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。 办刊宗旨是为我国基础教育的先进理论传播、教育经验推广、教育改革深化、教育事业发展和教师专业成长服务，努力提供高站位、宽视野、大格局的理论创新和实践引领。
顾明远. 《中国教育学刊》创刊40周年纪念笔谈. 以科学的教育评价推动新时代教育学发展. 周洪宇. 努力完善未成年人专门教育保障机制. 张力. 乘风破浪，继往开来 ——祝贺《中国教育学刊》创刊 40 周年. 宋乃庆. 小学教育中共性与个性的和谐发展.
刊社简介 《中国教育学刊》（月刊）创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。 《中国教育学刊》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕 ...
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