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主 管：中国教育学术委员会 主 办：世界科学教育出版社 编 辑：《中国教师教学研究》 杂志编辑部 社 长：黎炳森 总 编：文 财 副 总 编：张晓红 编辑部主任：孙晚荣 外联部主任：罗春岭 顾 问：林长春 郭 刚 郝 林
《中国教师》（半月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。 《中国教师》本刊以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任，集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 周小芹 山东省博兴县吕艺镇京博希望小学 【摘要】一个人的心理素质培养和形成的关键时期往往都是在小学阶段。
《中国教师》杂志（ 月刊，国内统一连续出版物号 ： CN 11-48 01/Z；国际标准连续出版物号 ： ISSN 1672-2051 ） 创 刊于2003年，是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级 综合性教育期刊。
《中国教师》杂志 首页 期刊介绍 投稿须知 问答平台 往期目录 期刊公告 首页 > 往期目录 投稿咨询 期刊介绍 投稿须知 往期目录 往期目录 友情链接 中国教育法制评论杂志 中国教育技术装备杂志 ...
中国教师（不收版面费审稿费） （Email投稿）. 简介. 《中国教师》（月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合性教育期刊。. 杂志秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，以“服务中国最大的知识 ...
发表教育教学论文的期刊《中国教师》杂志简介及投稿须知一、《中国教师》主要栏目：课改之窗 学校 家庭 社会 走近名人 教海沟沉 教师故事 细雨微澜 海外来风 走进西部 品位人生二、《中国教师》来稿要求：1、论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠，篇幅在2200-4000字为宜，优质稿件字数 ...
真正学术期刊提供一站式论文投稿平台，完全官网,让学术论文投稿快速，便捷，安全 按省分类： 北京 天津 上海市 重庆市 重庆市 河北省 山西省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 甘肃省 四川省 贵州省 海南省 云南省 陕西省 云南省 ...
中国社会科学院大学（中国社会科学院研究生院）期刊分级办法（试行）社科〔2019〕大学教字2号（2019年1月10日中国社会科学院大学校长办公会议通过） 第一条 为加快我校“双一流”建设，鼓励教师在学科和学术前沿阵地上发表更多高质量论文，在更高平台上参与国内外竞争，展示中国社会科学院 ...
中国教师杂志简介. 杂志以“服务中国最大的知识群体，感悟教师全新的职业人生”为己任，关注教育热点问题，关注教师专业成长，以其思想前沿、学术品位、专业引领和人文情怀的办刊风格，成为全国广大教师理论探讨、专业学习、经验交流、形象展示的 ...
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《中国教师》（半月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。 《中国教师》本刊以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任，集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 周小芹 山东省博兴县吕艺镇京博希望小学 【摘要】一个人的心理素质培养和形成的关键时期往往都是在小学阶段。
《中国教师》杂志（ 月刊，国内统一连续出版物号 ： CN 11-48 01/Z；国际标准连续出版物号 ： ISSN 1672-2051 ） 创 刊于2003年，是教育部主管、北京师范大学主办、北京师范大学出版集团出版的国家级 综合性教育期刊。
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中国教师（不收版面费审稿费） （Email投稿）. 简介. 《中国教师》（月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合性教育期刊。. 杂志秉承“把握中国教育脉搏，服务中国教师群体”的办刊理念，以“服务中国最大的知识 ...
发表教育教学论文的期刊《中国教师》杂志简介及投稿须知一、《中国教师》主要栏目：课改之窗 学校 家庭 社会 走近名人 教海沟沉 教师故事 细雨微澜 海外来风 走进西部 品位人生二、《中国教师》来稿要求：1、论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠，篇幅在2200-4000字为宜，优质稿件字数 ...
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中国社会科学院大学（中国社会科学院研究生院）期刊分级办法（试行）社科〔2019〕大学教字2号（2019年1月10日中国社会科学院大学校长办公会议通过） 第一条 为加快我校“双一流”建设，鼓励教师在学科和学术前沿阵地上发表更多高质量论文，在更高平台上参与国内外竞争，展示中国社会科学院 ...
中国教师杂志简介. 杂志以“服务中国最大的知识群体，感悟教师全新的职业人生”为己任，关注教育热点问题，关注教师专业成长，以其思想前沿、学术品位、专业引领和人文情怀的办刊风格，成为全国广大教师理论探讨、专业学习、经验交流、形象展示的 ...
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