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一、教材介绍 1.《超声医学专科能力建设专用初级教材》 本教材是我中心在组织权威专家编制“中国继续医学教育指南——超声专业”基础上，针对基层超声人员编写的第一套全国超声医学专科能力建设 …
《中国高等医学教育》由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办、国家级期刊，综合影响因子为0.544。中国高等医学教育以探讨高等医药教育规律，开展交流，介绍经验，推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展为宗旨。
MedSci(梅斯医学)致力于医疗质量的改善，从事临床研究服务、数据管理、医学统计、临床培训、继续教育等支持，促进临床医生职业发展和医疗智慧化。
中国医学教育技术》（双月刊）创刊于1987年，是由教育部主管，西安交通大学主办的中国医学领域关于现代教育技术理论研究及开发应用的唯一杂志，是中华医学会教育技术分会会刊，国家科技部中国科技论文统计源期刊(核心期刊).在面向全国医学院校及教育技术专业人员,刊登教育技术领域的新 ...
一、教材介绍 1.《超声医学专科能力建设专用初级教材》 本教材是我中心在组织权威专家编制“中国继续医学教育指南——超声专业”基础上，针对基层超声人员编写的第一套全国超声医学专科能力建设 …
《中国高等医学教育》由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办、国家级期刊，综合影响因子为0.544。中国高等医学教育以探讨高等医药教育规律，开展交流，介绍经验，推动我国高等医药教育改革和事业的全面发展为宗旨。
MedSci(梅斯医学)致力于医疗质量的改善，从事临床研究服务、数据管理、医学统计、临床培训、继续教育等支持，促进临床医生职业发展和医疗智慧化。
中国医学教育技术》（双月刊）创刊于1987年，是由教育部主管，西安交通大学主办的中国医学领域关于现代教育技术理论研究及开发应用的唯一杂志，是中华医学会教育技术分会会刊，国家科技部中国科技论文统计源期刊(核心期刊).在面向全国医学院校及教育技术专业人员,刊登教育技术领域的新 ...
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