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来源：中国工业设计协会10月22日，由中国科教评价研究院（杭电）、武汉大学图书馆、中国科学评价研究中心（武大）、中国科教评价网等单位合作的RCCSE《中国学术期刊评价研究报告（第六版）》（以下简称 …
中国学术期刊网，中国学术期刊杂志大全频道，现有学术类期刊杂志约万本左右，同时根据期刊发表周期每日更新上百篇期刊文献论文，并且提供全文在线阅读和下载。
学术期刊 新著推荐 研究资源 修订本新旧《五代史》出版座谈会在... 12-29 第四届中国古代文章学研讨会在复旦... 12-29 纪念钱锺书先生诞辰110周年学术座 ...
并且伴随着学社建立，近现代中国建筑学学科领域第一本学术期刊——《中国营造学社汇刊》也于1930年随之诞生。 20世纪 80年代以来，学术气氛日益浓厚，学界对中国古代建筑史、园林史与城市史的研究得以进一步拓展与深入。
读周裕锴《中国古代阐释学研究》. 摘要 尽管中国有几千年的解释传统，但有意识地从阐释学 (又名解释学、诠释学、释义学)的视角观照此传统却是晚近的事。. 钱钟书先生无疑是较早的实践者，他很早就已经熟练地运用西方阐释学理论为传统学术发微起覆，且 ...
中国古代史学史与中国古代史料学关系浅论. 摘要：史学史研究离不开对史料的掌握，因而正确的史料学意识对于史学史研究的顺利开展很有必要。. 而中国古代史料学，主要是对以往的史料进行梳理和总结，以故作为学术史的中国史学史显然应该成为中国古代 ...
《中国史研究动态》创刊于1979年，双月刊，以介绍海内外中国史研究情况为宗旨，目的是为广大中国古代史研究者提供一个交流研究状况的平台，使学界对该学科的研究水平、研究方向、研究选题有一个大体的了解，既可以避免重复研究，也可以互相促进。
《古代文学理论研究》是全国一级学科学术团体中国古代文学理论学会的会刊，是目前中国古代文学理论学科唯一的专业集刊。她创刊于 1979 年，是伴随着中国古代文学理论学会的成立，以及中国古代文艺理论学术讨论会（实际是中国古代文学理论第一届年会）的胜利召开而创刊的。
《中国文学研究》（季刊）是由湖南师范大学主管和主办的省级文学类专业学术期刊，1985年6月30日创刊，《中国文学研究》有“理论研究”、“古代文学”、“现代文学”、“当代评论”、“比较文学”、“麓山书评”等常规栏目，另辟“文学史论”、“叙事学”、“神话研究”、“争鸣
050105中国古代文学 本专业师资力量雄厚，现有教师13人，其中，文科资深教授1人，特聘教授1人，教授4人，研究馆员1人，副教授4人；具有博士学位10人；硕士生导师7人，已形成一支年龄、职称结构合理，研究方向集中、特色突出的学术梯队。
来源：中国工业设计协会10月22日，由中国科教评价研究院（杭电）、武汉大学图书馆、中国科学评价研究中心（武大）、中国科教评价网等单位合作的RCCSE《中国学术期刊评价研究报告（第六版）》（以下简称 …
中国学术期刊网，中国学术期刊杂志大全频道，现有学术类期刊杂志约万本左右，同时根据期刊发表周期每日更新上百篇期刊文献论文，并且提供全文在线阅读和下载。
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并且伴随着学社建立，近现代中国建筑学学科领域第一本学术期刊——《中国营造学社汇刊》也于1930年随之诞生。 20世纪 80年代以来，学术气氛日益浓厚，学界对中国古代建筑史、园林史与城市史的研究得以进一步拓展与深入。
读周裕锴《中国古代阐释学研究》. 摘要 尽管中国有几千年的解释传统，但有意识地从阐释学 (又名解释学、诠释学、释义学)的视角观照此传统却是晚近的事。. 钱钟书先生无疑是较早的实践者，他很早就已经熟练地运用西方阐释学理论为传统学术发微起覆，且 ...
中国古代史学史与中国古代史料学关系浅论. 摘要：史学史研究离不开对史料的掌握，因而正确的史料学意识对于史学史研究的顺利开展很有必要。. 而中国古代史料学，主要是对以往的史料进行梳理和总结，以故作为学术史的中国史学史显然应该成为中国古代 ...
《中国史研究动态》创刊于1979年，双月刊，以介绍海内外中国史研究情况为宗旨，目的是为广大中国古代史研究者提供一个交流研究状况的平台，使学界对该学科的研究水平、研究方向、研究选题有一个大体的了解，既可以避免重复研究，也可以互相促进。
《古代文学理论研究》是全国一级学科学术团体中国古代文学理论学会的会刊，是目前中国古代文学理论学科唯一的专业集刊。她创刊于 1979 年，是伴随着中国古代文学理论学会的成立，以及中国古代文艺理论学术讨论会（实际是中国古代文学理论第一届年会）的胜利召开而创刊的。
《中国文学研究》（季刊）是由湖南师范大学主管和主办的省级文学类专业学术期刊，1985年6月30日创刊，《中国文学研究》有“理论研究”、“古代文学”、“现代文学”、“当代评论”、“比较文学”、“麓山书评”等常规栏目，另辟“文学史论”、“叙事学”、“神话研究”、“争鸣
050105中国古代文学 本专业师资力量雄厚，现有教师13人，其中，文科资深教授1人，特聘教授1人，教授4人，研究馆员1人，副教授4人；具有博士学位10人；硕士生导师7人，已形成一支年龄、职称结构合理，研究方向集中、特色突出的学术梯队。
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