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在初中物理教学中，很多学生苦不堪言，认为物理这一学科枯燥无味，对于物理的学习提不起兴趣。 对于教师的教学来说，很多教师不注重创新自己的教学方法，总是沿用传统思维的教学，导致课堂氛围紧张，学生无法有效跟上教师的节奏，学习压力越来越大，造成恶性循环。
小议乡村初中物理的课堂教学途径 吴成 贵州省纳雍县阳长镇海座小学 553303 摘要：对于学生而言，课堂是认知教学开设的主要环境，使用认知教学能让学生主动地探寻知识来龙去脉，符合学生的个人发展水平，也能提升...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 初中物理本来就属于初中教学中的重点和难点，初中的物理内容比较抽象，学生很难直观地去理解其内涵，所以在核心素养的导向下开展初中物理教学工作，就要切实以核心素养为出发点。
初中物理教学中的板画,可以为学生提供一些他们所缺少的表象或形象直观、鲜明生动的物理图景。它是一种比板书更为直观的有效的教学手段。但是,应如何运用好板画,才能提高更大效益,是需要认真考虑的。
初中物理信息化教学设计案例《杠杆》 侯永 【建构主题】杠杆(苏科版教材第十一章第一节)【课型】新授课【课时】1课时1建构内容知识类型智慧技能认知策略态度定义1.概念:将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒.2.杠杆五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.
初中物理教师招聘面试试讲教案36套 目录： 1、初中物理教师招聘面试《串联和并联》教学设计. 2、初中物理教师招聘面试《从全球变暖说起》教案. 3、初中物理教师招聘面试《凸面镜和凹面镜》教学设计. 4、初中物理 …
初中物理易混淆的几个概念，唐明远-中学物理教学参考2003年第12期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
积极践行基于学生核心素养的初中物理教学策略,能够放大物理教学的效用.本文通过阐述为学生创造实验机会、课堂提问、丰富课堂讲解内容、鼓励学生自主查找资料、物理人文教学、保持教学理念的先进性等方法,来说明初中物理教学中学生核心素养的培养的策略和途径,希望能为广大教师的教学 ...
初中物理实验教学与自制教具研究综述. 【摘要】： 正实验是物理学的重要组成部分,在初高中物理教学中有着特殊的地位和作用.我们聚焦于中外初中物理实验教学的理论和实践研究,进行了系统的综述.经学术期刊网检索查询,我们共查阅了2001—2011年"课改十年"中 ...
探究式教学方法正适用于这一时期学生的教学工作。因而，探究式教学方法在初中物理教学中是十分有发展空间的，探究式教学方法也将成为初中物理教学中的主要组成。 参考文献 [1]胡海生 对探究式教学法的研究[J].经营管理者，2013，（03）：23
在初中物理教学中，很多学生苦不堪言，认为物理这一学科枯燥无味，对于物理的学习提不起兴趣。 对于教师的教学来说，很多教师不注重创新自己的教学方法，总是沿用传统思维的教学，导致课堂氛围紧张，学生无法有效跟上教师的节奏，学习压力越来越大，造成恶性循环。
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初中物理教学中的板画,可以为学生提供一些他们所缺少的表象或形象直观、鲜明生动的物理图景。它是一种比板书更为直观的有效的教学手段。但是,应如何运用好板画,才能提高更大效益,是需要认真考虑的。
初中物理信息化教学设计案例《杠杆》 侯永 【建构主题】杠杆(苏科版教材第十一章第一节)【课型】新授课【课时】1课时1建构内容知识类型智慧技能认知策略态度定义1.概念:将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒.2.杠杆五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.
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初中物理实验教学与自制教具研究综述. 【摘要】： 正实验是物理学的重要组成部分,在初高中物理教学中有着特殊的地位和作用.我们聚焦于中外初中物理实验教学的理论和实践研究,进行了系统的综述.经学术期刊网检索查询,我们共查阅了2001—2011年"课改十年"中 ...
探究式教学方法正适用于这一时期学生的教学工作。因而，探究式教学方法在初中物理教学中是十分有发展空间的，探究式教学方法也将成为初中物理教学中的主要组成。 参考文献 [1]胡海生 对探究式教学法的研究[J].经营管理者，2013，（03）：23
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