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《职教论坛》投稿须知 来源： 更新时间：2019-06-05 10:56:37 点击数： 次 字体：【 大 中 小 】 《职教论坛》投稿须知 《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化，也可使作者投搞有规可循，特对来稿提出如下要求：
职教通讯（原：江苏技术师范学院学报 Email投稿 中国养兔杂志（不收版面费审稿费） Email投稿 明日风尚 Email投稿 江苏政协 Email投稿 中国肿瘤外科杂志 官网投稿 指挥信息系统与技术 Email投稿 英语新世纪（停刊） 停刊 数学之友 Email投稿 创意与设计
职业教育研究是核心期刊吗 中文核心期刊要目总览》(2006年版)分类表如下：教育学教育研究高等教育研究 华东师范大学学报（教科版）全球教育展望 比较教育研究 教育研究与实验 教育发展研究 清华大学教育研究 教师教育研究教育与经济外国教育研究 电化教育研究 教育理论与实践 课程·教材· ...
7月7日-7月11日，江苏省高职教师“项目教学法”省级培训班在我校举办。来自全省的49位高职教师参加了此次培训。江苏理工学院职教学部常务副主任、职教研究院院长、《职教通讯》杂志社社长庄西真和江苏省职教科研中心研究员袁丽英出席了开班典礼。
职教云平台的信息化教学实践摘要： 【摘要】本文结合《航空机械基础》课程的特点，通过整合教学资源，并利用职教云平台2.0从课前、课中和课后三个方面进行信息化教学。经教学实践表明，该教学方法提高了教学效率，教学效果明显，具有良好的可操作性和…
审稿时间： 15天 稿件字数： 13000字 我的学历： 硕士 是否录用： 拒稿 有无课题： 无课题 有无回复： 退稿有回复 投稿难度： 中等 我的点评： 2021年9月3日投稿，投稿当天直接被枪毙。 回复：您好！您的文章《*****》（稿号：20210903.001）没有 ...
8月21日上午，由江苏理工学院承办的2020年“职业教育研究方法教师基本素养培训”专题培训班开班典礼在新苑宾馆举行。江苏理工学院全国职教师资培养培训重点建设基地办公室副主任陈瑞燕、职业教育学部副主任彭明成、班主任孙建波及来自全省各地高职院校的40名教师参加了开班典礼，本次开班 ...
立足思政研究 推进铸魂育——兴化中专省职教学会课题顺利开题. 中国网·美丽江苏讯 8月11日上午，兴化中等专业学校承担的江苏省职业技术教育 ...
4月10日至11日，第五届“启航杯”江苏省高职院校新教师教学竞赛决赛在我校举行。本次比赛由江苏省教育厅教师工作处、江苏省高等职业教育教师培训中心主办，江苏理工学院职业教育学部承办。来自南京师范大学、南通大学、扬州大学、江苏理工学院、淮阴师范学院等五个培训单位选送的20个 ...
6月7日上午，职教学部组织2020级职教硕士研究生学位论文开题报告会，报告会分两个会场同时进行。2020级20位职教专业硕士研究生和6位研究生导师参加了开题会。开题汇报会上，每位同学依次陈述了论文的研究问题与文献综述、研究意义、研究目标与内容、研究方法与实施步骤及研究创新之处 ...
《职教论坛》投稿须知 来源： 更新时间：2019-06-05 10:56:37 点击数： 次 字体：【 大 中 小 】 《职教论坛》投稿须知 《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化，也可使作者投搞有规可循，特对来稿提出如下要求：
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7月7日-7月11日，江苏省高职教师“项目教学法”省级培训班在我校举办。来自全省的49位高职教师参加了此次培训。江苏理工学院职教学部常务副主任、职教研究院院长、《职教通讯》杂志社社长庄西真和江苏省职教科研中心研究员袁丽英出席了开班典礼。
职教云平台的信息化教学实践摘要： 【摘要】本文结合《航空机械基础》课程的特点，通过整合教学资源，并利用职教云平台2.0从课前、课中和课后三个方面进行信息化教学。经教学实践表明，该教学方法提高了教学效率，教学效果明显，具有良好的可操作性和…
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8月21日上午，由江苏理工学院承办的2020年“职业教育研究方法教师基本素养培训”专题培训班开班典礼在新苑宾馆举行。江苏理工学院全国职教师资培养培训重点建设基地办公室副主任陈瑞燕、职业教育学部副主任彭明成、班主任孙建波及来自全省各地高职院校的40名教师参加了开班典礼，本次开班 ...
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4月10日至11日，第五届“启航杯”江苏省高职院校新教师教学竞赛决赛在我校举行。本次比赛由江苏省教育厅教师工作处、江苏省高等职业教育教师培训中心主办，江苏理工学院职业教育学部承办。来自南京师范大学、南通大学、扬州大学、江苏理工学院、淮阴师范学院等五个培训单位选送的20个 ...
6月7日上午，职教学部组织2020级职教硕士研究生学位论文开题报告会，报告会分两个会场同时进行。2020级20位职教专业硕士研究生和6位研究生导师参加了开题会。开题汇报会上，每位同学依次陈述了论文的研究问题与文献综述、研究意义、研究目标与内容、研究方法与实施步骤及研究创新之处 ...
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