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实证研究倡导“用数据资料说话”。实证研究的论文由于其学术质量较高,能够为研究者提供有价值的借鉴,推动学科领域的深入发展,为各级教育咨询与决策提供可信依据,因而备受研究者、管理者和决策者的重视。华东师范大学于2017年1月召开的全国教育实证研究联席会议一致通过了“加强教育实证 ...
12月31日，中科院文献情报中心正式发布《国际期刊预警名单(试行)》，该名单总计包括了65本期刊，旨在提醒科研人员审慎选择成果发表平台、提示出版机构强化期刊质量管理。. 文献情报中心同时表示：期刊预警不是论文评价，更不是否定预警期刊 …
定性研究作为与传统的定量研究有着显著差别的研究类型和研究策略，越来越多地受到社会科学各个学科领域中的研究者的关注和重视。不同学科中运用定性研究方法开展的社会研究也在不断增加。正如有学者所指出的，定性…
质化研究方法.ppt,* * 第四章 质化研究方法 一、质化与量化研究 二、质化研究中的数据分析 三、实地观察 四、焦点小组访谈 五、深度访谈 六、撰写质化研究报告 一、质化与量化研究 （一）质化研究 质化研究是在自然情境下，研究者与被研究者直接接触，通过面对面的交往，实地考察被研究者的 ...
实验研究是一种受控制的研究, 通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。实验研究的主要目的是建立变量之间的因果关系, 通常的做法是研究者预先提出一种因果关系假设, 然后通过实验操作来检验该假设是否成立 (袁荃, 2015) 。在实证 ...
北京多所高校图书馆及中国科学院国家科学图书馆、中国社会科学院文献信息中心、等27个相关单位的百余名专家和期刊工作者参加研究，是除南大核心、cscd以外学术影响力最权威的一种。 也就是说，A、B、C类…
国家社科基金申请的活页中，要求：“活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格”；最近的教育部人文社科项目申请的B表中，要求：“不得出现申请人个人身份信息，否则申请书作废”；而这些申请书的前期研究成果一栏中，要求：“前期相关研究成果只能 ...
2、质化研究： （1）质化研究的前提是研究者根据自己已有的知识、兴趣、主观价值判 断来选择研究问题，研究者进入被研究者的立场，描述、分析人类社会中的 文化和行为， 研究者认为自身就是研究内容的一部分， 强调观察到的世界是由研究者构建出来的
常见的质性研究方法.ppt,* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 扎根理论是质性研究法中最科学的方法，它强调「由数据来发展理论」，采取归纳法来发展一组命题，并用来解释某一个现象的整体。 人们要发现新东西，不能先有理论与定见(成见)。扎根理论源自希腊神话中「神的信差」，他能传达上天的 ...
要回答什么是（不是）记忆研究，可以有两个角度。第一个是 知识社会学的角度，就是从学科建设来入手谈谈学术社群的“江湖”；第二个是 理论发展的角度，从理论的视角来回顾、总结和描绘记忆研 …
实证研究倡导“用数据资料说话”。实证研究的论文由于其学术质量较高,能够为研究者提供有价值的借鉴,推动学科领域的深入发展,为各级教育咨询与决策提供可信依据,因而备受研究者、管理者和决策者的重视。华东师范大学于2017年1月召开的全国教育实证研究联席会议一致通过了“加强教育实证 ...
12月31日，中科院文献情报中心正式发布《国际期刊预警名单(试行)》，该名单总计包括了65本期刊，旨在提醒科研人员审慎选择成果发表平台、提示出版机构强化期刊质量管理。. 文献情报中心同时表示：期刊预警不是论文评价，更不是否定预警期刊 …
定性研究作为与传统的定量研究有着显著差别的研究类型和研究策略，越来越多地受到社会科学各个学科领域中的研究者的关注和重视。不同学科中运用定性研究方法开展的社会研究也在不断增加。正如有学者所指出的，定性…
质化研究方法.ppt,* * 第四章 质化研究方法 一、质化与量化研究 二、质化研究中的数据分析 三、实地观察 四、焦点小组访谈 五、深度访谈 六、撰写质化研究报告 一、质化与量化研究 （一）质化研究 质化研究是在自然情境下，研究者与被研究者直接接触，通过面对面的交往，实地考察被研究者的 ...
实验研究是一种受控制的研究, 通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。实验研究的主要目的是建立变量之间的因果关系, 通常的做法是研究者预先提出一种因果关系假设, 然后通过实验操作来检验该假设是否成立 (袁荃, 2015) 。在实证 ...
北京多所高校图书馆及中国科学院国家科学图书馆、中国社会科学院文献信息中心、等27个相关单位的百余名专家和期刊工作者参加研究，是除南大核心、cscd以外学术影响力最权威的一种。 也就是说，A、B、C类…
国家社科基金申请的活页中，要求：“活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格”；最近的教育部人文社科项目申请的B表中，要求：“不得出现申请人个人身份信息，否则申请书作废”；而这些申请书的前期研究成果一栏中，要求：“前期相关研究成果只能 ...
2、质化研究： （1）质化研究的前提是研究者根据自己已有的知识、兴趣、主观价值判 断来选择研究问题，研究者进入被研究者的立场，描述、分析人类社会中的 文化和行为， 研究者认为自身就是研究内容的一部分， 强调观察到的世界是由研究者构建出来的
常见的质性研究方法.ppt,* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 扎根理论是质性研究法中最科学的方法，它强调「由数据来发展理论」，采取归纳法来发展一组命题，并用来解释某一个现象的整体。 人们要发现新东西，不能先有理论与定见(成见)。扎根理论源自希腊神话中「神的信差」，他能传达上天的 ...
要回答什么是（不是）记忆研究，可以有两个角度。第一个是 知识社会学的角度，就是从学科建设来入手谈谈学术社群的“江湖”；第二个是 理论发展的角度，从理论的视角来回顾、总结和描绘记忆研 …
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