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过去提到早期教育，人们通常会关注教师言行举止。随着人们物质生活水平的提升，精神层面得到了发展，人们开始将目光集中在儿童成长层面，儿童成长并非是体格的发育成长，其中智力成长同样是一项重要的内容。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 学前教育被确认为儿童接受基础教育的初级阶段，同时也是学龄前儿童培养阅读意识、学习阅读方法以及提高阅读能力的最佳时机。早期阅读能力是使儿童对书籍和阅读感兴趣的基础，它不仅可以促进儿童智力的发育，更是 ...
“期刊导读”作为奕阳教育内部的分享与学习常规活动之一，每月由一位专业老师对学前教育领域核心期刊进行广泛阅读与深度推荐，在分享与学习中促进团队的共同提升，自2005年至今已累积16年。 推荐理由：本文…
（不推荐） 理由：孩子的动手能力超出想象，不如买玩具自己玩。机器人编程 （不推荐） 理由：训练逻辑不止有编程一种，带孩子有条理地做家务也是一种逻辑训练方式。备注：此处没有贬低编程的意思，当孩子成长认知到一定程度后，学习编程更高效更有
可见,早期教育是大脑发育和促进大脑发达的需要。 3.早期教育是脑神经发展规律的需要 脑神经发育有几个特殊的发展规律,成为孩子生长发育及成熟的天然的驱动力。 第一个“关键期”。关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识、技能或形成某种心理 特征。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 曾光 长春新区东师附小益田幼儿园 吉林长春 130000 摘要：随着社会不断进步，学前教育也纳入教育事业中并被不断重视，但目前0-3岁的幼儿早期教育却并未得到社会和家庭的广泛关注。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 阅读得越多，人的能力及适应性也越强。那就必须随着宝宝智力曙光的出现时，用科学的方示引导孩子，认真培养宝宝的早期阅读习惯。
教育学理论精选：. （1） 《国际学习科学手册》（International Handbook of the Learning Sciences）. （2018）. Frank Fischer，Cindy E. Hmelo-Silver，Susan R. Goldman，Peter Reimann.
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