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三、初中语文阅读教学的有效策略探析 （一）提升阅读教学效率，提升学生阅读能力 在初中语文教材中，每个单元所有相应的主题，教师要根据单元和课堂阅读教学内容，研究每篇文章中内在的联系，准确的把握单元重点，制定阅读教学目标，让学生在阅读中明确阅读方向，提升阅读效率。
浅谈小学阅读教学的有效策略. “书是读懂的，而不是教师讲懂的。. ”陶行知的这句话道出了学生阅读的重要性。. 在阅读教学的过程、方法方面，《语文课程标准》特别强调朗读，要求能用普通话正确、流利、有感情地朗读。. 一堂好的语文课应该是书声琅琅 ...
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究. 摘要：阅读是人们获取知识、信息的一个重要途径，随着教育教学的发展，人们也更加重视对于学生学习能力的培养，其中阅读能力就是一项非常重要的学习能力。. 近些年来，高考改革的呼声越来越高，《高中语文》的 ...
孩子们的阅读量更是少得可怜，如何从小抓起，培养孩子们良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力是我们当前教育的一大内容。本文对此进行了一些阐述。 关键词：阅读能力 有效策略 阅读兴趣 阅读方法 一个人在成长过程中离不开阅读。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在小学语文阅读教学过程中，课堂教学的有效性和教学质量有着密切联系，由于阅读教学与学生日后学习语文知识息息相关，但在语文阅读教学时却存在着一些问题，对语文阅读教学质量的提升产生了不良影响。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 新时期初中英语课程教学提出了加强学生核心素养培育的目标，在初中英语阅读课程教学中也应当基于核心素养培育的视角加强教学方式和模式的不断创新，这样才能不断提升教学成效。
高中英语阅读教学的有效策略研究--中国期刊网. 何秋菊. 新疆喀什地区第二中学 新疆喀什 844000. 摘要：英语阅读能力是高中英语重点培养的能力之一，高考中英语阅读也占据较大分值，阅读能力的培养对整个英语学习过程十分重要。. 高中英语阅读教学目前存在 ...
摘 要： 阅读是初中语文教学的重要组成部分，是提高初初中生语文素养的重要方面。 提高阅读教学效率是摆在所有语文教师面前必须解决的紧迫问题。要解决这一问题，语文教师必须树立有效教学的观念，掌握有效的语文阅读教学策略，提高语文阅读教学质量，提高教学效果。
小学语文课外阅读教学的有效策略研究--中国期刊网. 张霞. 甘肃省天水市麦积区新阳中心学校 741031. 摘要：书籍是人类文明的结晶，学生通过对书籍的阅读可以获益匪浅，如陶冶高尚情操，培养人文素养等。. 但这都是有前提的，那就是学生不能只对课本教材 ...
多文本阅读教学的有效策略--中国期刊网. 王银萍. 林州教师进修学校 456550. 摘要：阅读是学习语文的基础，要想学生学好语文，必须扩大学生的阅读面，针对相同的议题，进行多文本阅读教学。. 在教育教学过程中，教师有针对性阅读指导，可以拓宽学生阅读 ...
三、初中语文阅读教学的有效策略探析 （一）提升阅读教学效率，提升学生阅读能力 在初中语文教材中，每个单元所有相应的主题，教师要根据单元和课堂阅读教学内容，研究每篇文章中内在的联系，准确的把握单元重点，制定阅读教学目标，让学生在阅读中明确阅读方向，提升阅读效率。
浅谈小学阅读教学的有效策略. “书是读懂的，而不是教师讲懂的。. ”陶行知的这句话道出了学生阅读的重要性。. 在阅读教学的过程、方法方面，《语文课程标准》特别强调朗读，要求能用普通话正确、流利、有感情地朗读。. 一堂好的语文课应该是书声琅琅 ...
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究. 摘要：阅读是人们获取知识、信息的一个重要途径，随着教育教学的发展，人们也更加重视对于学生学习能力的培养，其中阅读能力就是一项非常重要的学习能力。. 近些年来，高考改革的呼声越来越高，《高中语文》的 ...
孩子们的阅读量更是少得可怜，如何从小抓起，培养孩子们良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力是我们当前教育的一大内容。本文对此进行了一些阐述。 关键词：阅读能力 有效策略 阅读兴趣 阅读方法 一个人在成长过程中离不开阅读。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 新时期初中英语课程教学提出了加强学生核心素养培育的目标，在初中英语阅读课程教学中也应当基于核心素养培育的视角加强教学方式和模式的不断创新，这样才能不断提升教学成效。
高中英语阅读教学的有效策略研究--中国期刊网. 何秋菊. 新疆喀什地区第二中学 新疆喀什 844000. 摘要：英语阅读能力是高中英语重点培养的能力之一，高考中英语阅读也占据较大分值，阅读能力的培养对整个英语学习过程十分重要。. 高中英语阅读教学目前存在 ...
摘 要： 阅读是初中语文教学的重要组成部分，是提高初初中生语文素养的重要方面。 提高阅读教学效率是摆在所有语文教师面前必须解决的紧迫问题。要解决这一问题，语文教师必须树立有效教学的观念，掌握有效的语文阅读教学策略，提高语文阅读教学质量，提高教学效果。
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多文本阅读教学的有效策略--中国期刊网. 王银萍. 林州教师进修学校 456550. 摘要：阅读是学习语文的基础，要想学生学好语文，必须扩大学生的阅读面，针对相同的议题，进行多文本阅读教学。. 在教育教学过程中，教师有针对性阅读指导，可以拓宽学生阅读 ...
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