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语文周报·教研版2021年第30 期 文章正文 郭常青:信息技术与写作思维专题系列 字体:大 中 小 “发散思维”是针对同一个问题从不同的角度入手,多方探求问题答案的思维过程,发散思维又称扩散思维或求异思维。它具有流畅性、变通性和独特性三个 ...
相关期刊 友情链接. · 福建中学数学. · 中学政史地·教学指导版. · 语文周报·初中教研版. · 语文周报·教研版. · 化学世界. · 历史教学·中学版. · 历史教学·高校版. · 中学语文·教师版.
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2019-2020下学期语文学习报初中版听力文件 (04-07) 高中编务. 更多.. 【通知】关于举办2021年全国中学生优秀作文征集活动(高中组)的通知 (07-27) 2020年全国中学生优秀作文征集活动(高中组)获奖名单 (04-20) 2020年全国中学生优秀作文征集活动(陕西赛区)获奖 ...
语文教学普遍存在的现象是耗时大,收效小,究其原因,关键是方法欠佳。本文根据语文学科的特点,从农村学生的实际出发,强调了要重视口的功能,让学生说话,特别是说课。从理论到实践,到效果,论述了说课对培养学生学习兴趣,提高学习成绩的作用。
本文系根据作者接受香港《阳光评论》采访的录音整理而成,有删节。文中“文”指《阳光评论》记者文菲,“张”指人民教育出版社编审张厚感。 [小引]2009年5月以来,天涯论坛上的一篇名为“扒一扒我们以前的语文课本上被删改的文章”的帖子,引起了网民强烈的兴趣。
《学习周报》经国家新闻出版总署批准,创刊于2006年6月,由西藏报刊出版中心主办,由山西圣典华章文化传媒有限公司运营,国内统一刊号为CN54—0014,已出版语文、英语、数学、物理、化学、历史、地理、生物、政治九科报纸,以广大中小学生为主要读者对象,以素质教育为主线,配合课程 …
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语文教学普遍存在的现象是耗时大,收效小,究其原因,关键是方法欠佳。本文根据语文学科的特点,从农村学生的实际出发,强调了要重视口的功能,让学生说话,特别是说课。从理论到实践,到效果,论述了说课对培养学生学习兴趣,提高学习成绩的作用。
本文系根据作者接受香港《阳光评论》采访的录音整理而成,有删节。文中“文”指《阳光评论》记者文菲,“张”指人民教育出版社编审张厚感。 [小引]2009年5月以来,天涯论坛上的一篇名为“扒一扒我们以前的语文课本上被删改的文章”的帖子,引起了网民强烈的兴趣。
《学习周报》经国家新闻出版总署批准,创刊于2006年6月,由西藏报刊出版中心主办,由山西圣典华章文化传媒有限公司运营,国内统一刊号为CN54—0014,已出版语文、英语、数学、物理、化学、历史、地理、生物、政治九科报纸,以广大中小学生为主要读者对象,以素质教育为主线,配合课程 …