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《语言教学与研究》由教育部主管，北京语言大学主办，创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊。自创刊以来，本着务实、创新的精神，已经发展成为汉语作为第二语言的教学与习得研究、语言研究最重要的学术刊物之一。
2020年12月16日，“2020中国学术期刊未来论坛”在北京开幕。论坛发布了“中国学术期刊影响因子年报2020”和“中国学术期刊国际引证年报2020”，《语言教学与研究》再获佳绩。影响力指数（CI）是反映期刊在本学科期刊群中的学术影响力水平的重要指标。
《中国语文》从1952年创刊至1962年为月刊;1963年至1966年4月为双月刊;1966年5、6月为月刊;1978年至今为双月刊。中间1960年7月至9月休刊,1966年7月至1978年4月停刊。1978年5月复刊，至今。 《中国语文》最初由中国文字改革研究委员会和中国 ...
G4 教育类总类 1教育研究2教育评论3教育理论与实验4教育研究与实验5外国教育研究6比较教育研究7教育与经济8外国教育资料9中国教育学刊10上海教育科研11人民教育12教育科学13山东教育科研14现代教育论丛15教育探索...
【摘要】：1979年创刊于华中师范学院中文系的《语文教学与研究》是中学语文教育期刊的代表刊物之一。近40年的办刊历程,《语文教学与研究》杂志着眼于中学语文教育中的阅读与写作、学法与教法、课程标准和教材研究,强调以科学的理论方法来指导中学语文教育,为一线中学语文教师教学和科研起 ...
《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，此前已由北京大学出版社出了六版：第一版（1992年）、第二版（1996年）、第三版（2000年版）、第四版（2004年版）、第五版（2008年版 ...
12月16日，“2020中国学术期刊未来论坛”在北京开幕。论坛发布了“中国学术期刊影响因子年报2020”和“中国学术期刊国际引证年报2020”，《语言教学与研究》再获佳绩。影响力指数（CI）是反映期刊在本学科期刊群中的学术影响力水平的重要指标。
《语言教学与研究》由教育部主管，北京语言大学主办，创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊。自创刊以来，本着务实、创新的精神，已经发展成为汉语作为第二语言的教学与习得研究、语言研究最重要的学术刊物之一。
2020年12月16日，“2020中国学术期刊未来论坛”在北京开幕。论坛发布了“中国学术期刊影响因子年报2020”和“中国学术期刊国际引证年报2020”，《语言教学与研究》再获佳绩。影响力指数（CI）是反映期刊在本学科期刊群中的学术影响力水平的重要指标。
《中国语文》从1952年创刊至1962年为月刊;1963年至1966年4月为双月刊;1966年5、6月为月刊;1978年至今为双月刊。中间1960年7月至9月休刊,1966年7月至1978年4月停刊。1978年5月复刊，至今。 《中国语文》最初由中国文字改革研究委员会和中国 ...
G4 教育类总类 1教育研究2教育评论3教育理论与实验4教育研究与实验5外国教育研究6比较教育研究7教育与经济8外国教育资料9中国教育学刊10上海教育科研11人民教育12教育科学13山东教育科研14现代教育论丛15教育探索...
【摘要】：1979年创刊于华中师范学院中文系的《语文教学与研究》是中学语文教育期刊的代表刊物之一。近40年的办刊历程,《语文教学与研究》杂志着眼于中学语文教育中的阅读与写作、学法与教法、课程标准和教材研究,强调以科学的理论方法来指导中学语文教育,为一线中学语文教师教学和科研起 ...
《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，此前已由北京大学出版社出了六版：第一版（1992年）、第二版（1996年）、第三版（2000年版）、第四版（2004年版）、第五版（2008年版 ...
12月16日，“2020中国学术期刊未来论坛”在北京开幕。论坛发布了“中国学术期刊影响因子年报2020”和“中国学术期刊国际引证年报2020”，《语言教学与研究》再获佳绩。影响力指数（CI）是反映期刊在本学科期刊群中的学术影响力水平的重要指标。
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