【摘要】:正第一部分:开题报告一、课题研究的背景教师专业素养的培养和提升是保证学校教学质量,推进教学改革,促进教育实现现代化、未来化和世界化的重要支撑。近几年来,在世界范围内各个发达国家都在关注教师的专业化发展,并且在想尽办法提升教师的综合素养和职业技能。
语文教学与研究(读写天地),语文教学与研究:我读《渔家傲》,孙绍振。 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 范仲淹的
关键还是要读书——学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》的体会 何郁 在2016年世界读书日当天,北师大"章黄国学"公众号推出了一篇文章《读书,远离苍白的人生》,作者是高中语文新课标修订组负责人、北师大资深教授、章黄国学当代重要传人王宁先生。
期刊目录:《语文建设》 2008年第09期 [卷首语] 温故知新 饶杰腾 [新理念] 语言学视野中的语文教学 李 节 辨异:想象与文学的想象 叶黎明 论点摘编 佚 名 [新教材] 和新手语文教师谈教学设计 潘天正 因体施教,以读品“文” 方国来 水气氤氲,江南水乡风景的魂 王静波
白烨、吴思敬、王本华、张鹏举、王世龙、张瑾琳、张泽、何郁、黄振国、边东书、徐福伟、谢晨、李玉上等文学评论家、语文教育专家及各地学校校长、语文教研员、语文教师、校园文学社团指导教师600余人齐聚一堂,围绕“构建校园文学特色学校,推进核心
《语文建设》本刊是由中华人民共和国教育部主管的汉语语言文学学术刊物。本刊系中文核心期刊(1992-2014)。主要刊登语言学理论及汉语语音、词汇、语法、文字、修辞等方面的研究成果及汉语语 …
从比喻到寓言——读刘基《郁离子》三则. 【摘要】: 正古代有些文体,是从某种修辞手法发展而来的,比如铺张手法发展出了辞赋,对偶手法发展出了骈文。. 而寓言,则由比喻手法发展而来。. 我国人民似乎天生擅长形象思维,即使抽象说理,也多形象性。. 因此,哲学 ...
语文建设,语文建设:《春江花月夜》教学实录及点评,徐晶 何郁。 (伴着《春江花月夜》悠扬的音乐,老师走上讲台。) 师:此时,我们聆听的正是《春江花月夜》这首曲子,伴着音乐,有请我们各位同学诵读这首《春江花月夜》! (全班齐声朗读
来源期刊 语文建设 2018年25期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 语文建设 2021年15期 语文建设 ... ,有王家新、曹明海、孙绍振、吕效平、黄伟、魏本亚、董小玉等高校相关领域的学者,也有何郁、赵福楼、张玉新等知名教研员,还有陈友勤、程翔、张 ...
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《语文建设》本刊是由中华人民共和国教育部主管的汉语语言文学学术刊物。本刊系中文核心期刊(1992-2014)。主要刊登语言学理论及汉语语音、词汇、语法、文字、修辞等方面的研究成果及汉语语 …
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来源期刊 语文建设 2018年25期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 语文建设 2021年15期 语文建设 ... ,有王家新、曹明海、孙绍振、吕效平、黄伟、魏本亚、董小玉等高校相关领域的学者,也有何郁、赵福楼、张玉新等知名教研员,还有陈友勤、程翔、张 ...
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