《教育与教学研究》是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)于2009年3月正式行文批准 的教育类专业性学术期刊(月刊),由成都市教育局主管,成都大学主办。是国家新闻出版广电总局第 一批认定的学术期刊。 国内标准连续出版物号:CN 51-1720
化学教育教学类期刊投稿方式总结. 投稿的第一步,你要了解期刊类型,分为国家级期刊、核心期刊、省级期刊、CN类刊物、ISSN类刊。. 以下只介绍比较常见刊物的投稿方式,适用于学科教学(化学)专业。. 期刊信息简介部分选自百度百科。. 核心期刊:《化学 ...
最后,专业期刊阅读对中学数学教师专业知识发展的影响。本文主要调查专业期刊阅读对教师以下六个方面的影响:(1)数学知识(2)课程知识(3)学科教学知识(4)一般教学法知识(5)关于学习者学习数学的知识(6)科研知识。研究发现,专业期刊阅读影响中学数学教师的专业
本专业研究生文献阅读的主要经典著作书目、专业学术期刊目录 必 / 选读 著作或期刊的名称 作者或出版者 必读 必读 必读 选读 必读 必读 必读 必读 必读 必读 必读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 以下相同 马克思主义经典著作(必读) 《共产党宣言》(马克思.
摘 要:研究初中科学教学的缺陷与不足,探寻优化教学结构的方法与策略,其目的在于促进初中科学教学发展,推动教学改革。 关键词:探究激情;教学设计;实践运用 长期以来,传统的应试教育理念对初中科学教学造成极大的负面影响,束缚了教师的发挥,也限制了学生的发展。
阅读的科学: 阅读教学的新时代的证据 一份由劳拉·斯图尔特,作者和全国阅读联盟主任的白皮书 下载为PDF 承诺和危险 要实现教育的承诺,首先要掌握最基本的基本技能——阅读能力。阅读不仅对继续教育的成功至关重要,而且是在当代社会蓬勃发展所期望的
小学教师在课堂上采用科学阅读的形式进行教学时,可以有效的帮助学生掌握学习技巧,并获取科学理论知识,提升学生的科学阅读技能。 不过,当前很多小学生在科学学习过程中,科学阅读技能都不是很理想,由于平时小学生没有养成自主学习阅读的能力,从中也遇到了一些困难。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 文章从探讨了科学教育与创新思维的内涵以及相互之间的关系,详细阐述了科学教育的特点主要有遵循儿童思维发展、遵循儿童认知结构发展以及关注学生学习兴趣动机三点,并且主要从学校角度提出了提高科学教育质量的 ...
二、信息技术与学科教学深度融合的利. 1.极大激发学生主动学习的积极性. 现代科学研究证明新的事物会刺激人的大脑,激发好奇心,能使人集中注意力,提高主动学习的驱动力。. 通过信息技术手段获取的教学资源极其丰富,让原本枯燥抽象的理论内容以 ...
《教育与教学研究》是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)于2009年3月正式行文批准 的教育类专业性学术期刊(月刊),由成都市教育局主管,成都大学主办。是国家新闻出版广电总局第 一批认定的学术期刊。 国内标准连续出版物号:CN 51-1720
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最后,专业期刊阅读对中学数学教师专业知识发展的影响。本文主要调查专业期刊阅读对教师以下六个方面的影响:(1)数学知识(2)课程知识(3)学科教学知识(4)一般教学法知识(5)关于学习者学习数学的知识(6)科研知识。研究发现,专业期刊阅读影响中学数学教师的专业
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摘 要:研究初中科学教学的缺陷与不足,探寻优化教学结构的方法与策略,其目的在于促进初中科学教学发展,推动教学改革。 关键词:探究激情;教学设计;实践运用 长期以来,传统的应试教育理念对初中科学教学造成极大的负面影响,束缚了教师的发挥,也限制了学生的发展。
阅读的科学: 阅读教学的新时代的证据 一份由劳拉·斯图尔特,作者和全国阅读联盟主任的白皮书 下载为PDF 承诺和危险 要实现教育的承诺,首先要掌握最基本的基本技能——阅读能力。阅读不仅对继续教育的成功至关重要,而且是在当代社会蓬勃发展所期望的
小学教师在课堂上采用科学阅读的形式进行教学时,可以有效的帮助学生掌握学习技巧,并获取科学理论知识,提升学生的科学阅读技能。 不过,当前很多小学生在科学学习过程中,科学阅读技能都不是很理想,由于平时小学生没有养成自主学习阅读的能力,从中也遇到了一些困难。
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二、信息技术与学科教学深度融合的利. 1.极大激发学生主动学习的积极性. 现代科学研究证明新的事物会刺激人的大脑,激发好奇心,能使人集中注意力,提高主动学习的驱动力。. 通过信息技术手段获取的教学资源极其丰富,让原本枯燥抽象的理论内容以 ...