《学校教育研究》是教育部中国人生科学学会主管的全国性综合性教育学术刊物。本刊坚持“面向教师、服务教育、促进教学”的办刊宗旨,定位于基础教育的理论创新与实践相结合,为广大中小学教师提供了解和学习最新最前沿的教育教学理念、学习运用和交流教育教学方法提供平台。
教育教学类的书籍和杂志有哪些 - 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛.作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生
《山西教育》杂志创刊于1956年,是山西省教育厅主管的全省唯一的具有指导性、权威性的综合性教育期刊,是山西省教育宣传主阵地、信息资讯主渠道,山西省一级(优秀)期刊。《山西教育》“月末刊·幼教”是《山西教育》杂志社编辑出版的一份面向幼儿教育的刊物。
《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办,杂志创办于1987年(双月刊),从2003年开始改为月刊,每月1日出版,面向国内外公开发行,是"全国中文核心期刊"、"全国学前教育理论核心刊物"、"全国教育类核心期刊",CSSCI来源期刊、NSSD(国家哲学社会科学学术期刊数据库)收录 ...
1、CSSCI来源期刊奖励目录中的奖励刊物数量为326种,按等次从高到低依次为一级、二级、三级、四级,各自数量分别是23种、51种、63种、189种。 2、CSSCI来源期刊奖励目录中的一、二级期刊论文分别为权威1、2区论文,三、四级期刊论文分别为重点核心1、2区论文。
《早期教育(教师版)》(月刊)创刊于1983年,是由江苏教育报刊社主办的早教刊物。荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊。《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
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教师杂志社征稿要求. 1.《教师》来稿要求具备创新性、科学性以及可读性,并且主题明确,资料翔实,层次清晰,未公开发表。. 作者对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投。. 请以电子邮件的方式投稿。. 2.来稿须附上作者简介,具体包括:姓名 ...
来自: 李编辑 (QQ:1624575606 组稿编辑) 2014-04-28 14:48:22. 《中国教师》由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授担任编委会主任。. 《中国教师》杂志是经国家新闻出版总署批准的国家级教育类权威期刊,面向 ...
幼儿教育杂志电子版、《幼儿教育》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的幼儿教育杂志(期刊)电子版、幼儿教育杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
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《早期教育(教师版)》(月刊)创刊于1983年,是由江苏教育报刊社主办的早教刊物。荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊。《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
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