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《中国学校体育》杂志创办于1981，目前主要被知网收录(中)、数据库收录，期刊影响因子，部级期刊，中国。 《中国学校体育》杂志为月刊，彩色印刷,是唯一面向全国学校体育、健康教育工作者的专业性杂志，具有较强 …
《中国学校体育》杂志为月刊，彩色印刷,是唯一面向全国学校体育、健康教育工作者的专业性杂志，具有较强的指导性、科学性、实用性和权威性。《中国学校体育》杂志的办刊宗旨是宣传党和国家关于学校体育卫生工作的方针政策，介绍国内外的学校体育卫生工作动态，交流学校体育卫生工作 ...
关于农村学校体育的研究. 发布时间： 2016/5/31 来源： 《素质教育》2016年5月总第204期 作者： 索新滨. [导读] 体育作为近些年教育改革重视的学科，更是应该引起足够的重视。. 农村地区本身就受到了条件的限制，无论是设施环境还是教学资源，都比较匮乏，农村 ...
《北京体育大学学报》（不收版面费审稿费）《北京体育大学学报》(月刊)创刊于1966年，由北京体育大学主办。本刊是—本具有权威性的体育综合性学术中文核心期刊。主要发表教学、训练、科研的最新成果，刊登学术论文…
中国学校体育杂志官方博客 校园足球编辑部 江苏体卫艺网 素言体育 阳光体育 浙江教育资源网 中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心 江苏学校体育网 学术不端检测系统 国际知识资源总库 《中国学校体育》官方网店 协同期刊采 …
学校体育工作重要法规文件选编（2008年版）. 书名： 学校体育工作重要法规文件选编（2008年版）. 编著：教育部体育卫生与艺术教育司. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2006年9月1日. 开本：16. ISBN：9787107199301. …
关于小学体育创新教育的新思考 赵喜波. 吉林省双辽市王奔镇中心小学校 136400. 摘 要：在素质教育的背景之下，要求小学生应当德、智、体、美、劳全面发展，而拥有健康的体魄是发展各方面素质的重要基础。. 体育课作为增强学生体质以及运动能力的重要阵地 ...
成都体育学院学报1960年创刊。自创刊之日起即以反映国内外体育学术研究、体育教学、训练和科研成果为主要内容。1992年以来，一直被评为全国中文核心期刊，被教育部评为中国高校自然科学优秀学报，被四川省评为学术理 …
摘 要： 新时代中国特色社会主义体育思想，赋予了学校体育新的内涵，对学校体育教学和改革具有重要意义。 基于此，运用文献资料法、案例教学法、数理统计法、逻辑分析法等对义务教育《体育与健康》课时设置进行研究，希望进一步剖析学校体育教学和改革中存在的问题。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 现阶段，在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，人们的生活质量有所提升，越来越多的人逐渐开始意识到，有效的体育锻炼对于改善小学阶段肥胖学生所起到的 ...
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《中国学校体育》杂志为月刊，彩色印刷,是唯一面向全国学校体育、健康教育工作者的专业性杂志，具有较强的指导性、科学性、实用性和权威性。《中国学校体育》杂志的办刊宗旨是宣传党和国家关于学校体育卫生工作的方针政策，介绍国内外的学校体育卫生工作动态，交流学校体育卫生工作 ...
关于农村学校体育的研究. 发布时间： 2016/5/31 来源： 《素质教育》2016年5月总第204期 作者： 索新滨. [导读] 体育作为近些年教育改革重视的学科，更是应该引起足够的重视。. 农村地区本身就受到了条件的限制，无论是设施环境还是教学资源，都比较匮乏，农村 ...
《北京体育大学学报》（不收版面费审稿费）《北京体育大学学报》(月刊)创刊于1966年，由北京体育大学主办。本刊是—本具有权威性的体育综合性学术中文核心期刊。主要发表教学、训练、科研的最新成果，刊登学术论文…
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学校体育工作重要法规文件选编（2008年版）. 书名： 学校体育工作重要法规文件选编（2008年版）. 编著：教育部体育卫生与艺术教育司. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2006年9月1日. 开本：16. ISBN：9787107199301. …
关于小学体育创新教育的新思考 赵喜波. 吉林省双辽市王奔镇中心小学校 136400. 摘 要：在素质教育的背景之下，要求小学生应当德、智、体、美、劳全面发展，而拥有健康的体魄是发展各方面素质的重要基础。. 体育课作为增强学生体质以及运动能力的重要阵地 ...
成都体育学院学报1960年创刊。自创刊之日起即以反映国内外体育学术研究、体育教学、训练和科研成果为主要内容。1992年以来，一直被评为全国中文核心期刊，被教育部评为中国高校自然科学优秀学报，被四川省评为学术理 …
摘 要： 新时代中国特色社会主义体育思想，赋予了学校体育新的内涵，对学校体育教学和改革具有重要意义。 基于此，运用文献资料法、案例教学法、数理统计法、逻辑分析法等对义务教育《体育与健康》课时设置进行研究，希望进一步剖析学校体育教学和改革中存在的问题。
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