数学史融入数列教学的策略与实践. 罗小兵. 【摘要】: 随着人们对中学数学教育研究的不断深入,越来越多的数学史家和中学数学教育研究者深刻认识到将数学史融入到中学数学教学中的重要性 [1]。. 新一轮课改的大潮对传统教学提出了新的挑战,数学课不应仅仅 ...
数学史不仅追溯数学内容、思想和方法的演变、发展过程,而且还探索影响这种过程的各种因素,以及历史上数学科学的发展对人类文明所带来的影响。下文是小编为大家整理的下载的范文,欢迎大家阅读参考!下载篇1中国古代及近现代数学史探究中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的民族,在 ...
2005年我国首届数学史与数学教育大会在西北大学召开,标志着数学史融入数学课程的研究已由书斋 走进了我国的课堂。《课程标准(2011年版)》在"实施建议"部分明确指出:"数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材中。为此,教材可以适时介绍有关背景 ...
求3000字有关数学史 的论文 新理观察网 新理观察网 新理 求3000字有关数学史的论文 从算法教学管窥中国古代数学史 俞 昕 ( 浙江湖州市第二中学 313000) ...
洛阳一朝 2013-04-08 09:21:30. 【一朝图书推荐】推荐关于数学的经典著作,供大家参考。. 1.《天才引导的历程:数学中的伟大定理》 邓纳姆 (William Dunham)、李繁荣、 李莉萍 机械工业出版社. 《天才引导的历程:数学中的伟大定理》将两千多年的数学发展历程融为十二 ...
人教版初中数学教材中数学史的调查分析. 刘超. 【摘要】: 正引言20世纪70年代以来,关于数学史与数学教育的研究不断深入·进入21世纪以后,世界上许多国家先后进行了中小学数学课程改革,改革的一个重要方面就是注重对数学文化与数学本质的探讨,让数学史 ...
数学史融入小学数学课堂教学的策略--中国期刊网. 许爱芳. 德州市德城区第二实验小学,山东 德州 253000. 摘要:数学是一门逻辑性的学科,小学生在数学知识的学习中难度较大,导致较多的小学生对于数学的学习失去了兴趣。. 数学史是文明史中的重要组成部分 ...
以下所列仅是科学史杂志(英文),有关科学哲学杂志 容当下次介绍。 1.Isis(ISSN 0021-1753) 副标题为:An International Review Devoted to the History of Science and its Cultural …
最近因为工作需要看了一堆数学史方面的书。古今数学思想楼上已经说过了,我就不推荐了。近代数学思想来说的话,最重要的是 《高观点下的初等数学》和《数学在19世纪的发展》by Felix Klein。当然最好是能德文原版,其他各个译本都有不同程度的疏漏。有关物理和数学历史的书? - 知乎2018-3-11数学史入门的必读书籍有哪些值得推荐? - 知乎2018-1-2有哪些值得一读的介绍数学史的书籍?2015-11-14查看更多结果
摘要: 数学史是数学学科文化品质的集中体现,对培养学生数学素养、人文素养以及综合素质具有重要的作用。 我国小学、初中、高中不同阶段的数学课程标准在前言、课程目标、内容标准和实施建议四个部分都有对“数学史”的相关论述。基础教育课程改革强调从文化育人的视角重新审视数学教学 ...
数学史融入数列教学的策略与实践. 罗小兵. 【摘要】: 随着人们对中学数学教育研究的不断深入,越来越多的数学史家和中学数学教育研究者深刻认识到将数学史融入到中学数学教学中的重要性 [1]。. 新一轮课改的大潮对传统教学提出了新的挑战,数学课不应仅仅 ...
数学史不仅追溯数学内容、思想和方法的演变、发展过程,而且还探索影响这种过程的各种因素,以及历史上数学科学的发展对人类文明所带来的影响。下文是小编为大家整理的下载的范文,欢迎大家阅读参考!下载篇1中国古代及近现代数学史探究中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的民族,在 ...
2005年我国首届数学史与数学教育大会在西北大学召开,标志着数学史融入数学课程的研究已由书斋 走进了我国的课堂。《课程标准(2011年版)》在"实施建议"部分明确指出:"数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材中。为此,教材可以适时介绍有关背景 ...
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最近因为工作需要看了一堆数学史方面的书。古今数学思想楼上已经说过了,我就不推荐了。近代数学思想来说的话,最重要的是 《高观点下的初等数学》和《数学在19世纪的发展》by Felix Klein。当然最好是能德文原版,其他各个译本都有不同程度的疏漏。有关物理和数学历史的书? - 知乎2018-3-11数学史入门的必读书籍有哪些值得推荐? - 知乎2018-1-2有哪些值得一读的介绍数学史的书籍?2015-11-14查看更多结果
摘要: 数学史是数学学科文化品质的集中体现,对培养学生数学素养、人文素养以及综合素质具有重要的作用。 我国小学、初中、高中不同阶段的数学课程标准在前言、课程目标、内容标准和实施建议四个部分都有对“数学史”的相关论述。基础教育课程改革强调从文化育人的视角重新审视数学教学 ...