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地理教学杂志怎么订 地理教学杂志怎么订-杂志简介： 《地理教学》（半月刊）创刊于1959年，由华东师范大学主办。《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的
关于《地理教育》杂志主编李晴教授的讲座通知 [日期：2013-09-20] 李晴 ，重庆师范大学地理与旅游学院教授，硕士生导师，全国优秀地理期刊《地理教育》杂志主编，重庆市地理教学研究会理事长，中国教育学会地理教学研究会常务理事，中国地理学会期刊工作委员会委员。
《中学地理教学参考》杂志是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。中学地理教学参考被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊
地理教学杂志投稿征稿要求. 投稿要求和注意事项. (1)文题、作者姓名（一般不超过6人）、作者单位及所在城市和邮编、摘要、关键词均需中英文对照。. 论文如果获得有关研究基金或课题资助,需提供基金名称及编号（亦需中英文对照）、并提供第一作者的姓名 ...
《地理教育》杂志为了提高刊物整体水平，促使杂志质量更高、更精，特聘地理学会地理教育专委会有关专家学者组成编委会。杂志定位中等教育类期刊，杂志宗旨始终坚持为广大地理师生服务，特别是为广大中学地理教师的教学与教研服务。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面 ...
杂志简介 《地理教育》（月刊）创刊于1980年，由重庆师范大学主办。经历了24年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。
《中国学校地理教育史略》反映了从清末到20世纪末的一百多年来，我国中小学和高等学校地理教育变化发展的情况。第一部分是作者收集的或者同行专家提供的一些有关学校地理教育的图片，有助于增加了读者对我国学校地理教育变化发展的感性知识。
现代信息技术与地理学科整合的实践与探索--中国期刊网. 李洪果. 山东省诸城市实验初级中学 262200. 摘要：在以往的传统教学中，地理课堂是十年如一日的“黑板粉笔式”教学，教师占据了课堂的主要位置，学生听得是不知所云。. 但是地理学科本身就具有一定 ...
来源期刊 中学地理教学 参考 2021年01期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 中学地理教学参考 ... 针对当前一线教师积极开展有关地理问题式教学实践的现状,从理论层面进一步厘清核心素养导向下地理问题式教学的内涵要求、理论根源和实践优势就 ...
摘要： 课堂教学方法的成功运用,能使学生对该门课程的掌握达到事半功倍的效果。本文在分析国际经贸地理这门课程性质、特点的基础上,考虑选择什么样的教学方法才能有效完成教学任务,达到预期的教学目标,取得良好的教学效 …
地理教学杂志怎么订 地理教学杂志怎么订-杂志简介： 《地理教学》（半月刊）创刊于1959年，由华东师范大学主办。《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的
关于《地理教育》杂志主编李晴教授的讲座通知 [日期：2013-09-20] 李晴 ，重庆师范大学地理与旅游学院教授，硕士生导师，全国优秀地理期刊《地理教育》杂志主编，重庆市地理教学研究会理事长，中国教育学会地理教学研究会常务理事，中国地理学会期刊工作委员会委员。
《中学地理教学参考》杂志是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。中学地理教学参考被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊
地理教学杂志投稿征稿要求. 投稿要求和注意事项. (1)文题、作者姓名（一般不超过6人）、作者单位及所在城市和邮编、摘要、关键词均需中英文对照。. 论文如果获得有关研究基金或课题资助,需提供基金名称及编号（亦需中英文对照）、并提供第一作者的姓名 ...
《地理教育》杂志为了提高刊物整体水平，促使杂志质量更高、更精，特聘地理学会地理教育专委会有关专家学者组成编委会。杂志定位中等教育类期刊，杂志宗旨始终坚持为广大地理师生服务，特别是为广大中学地理教师的教学与教研服务。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面 ...
杂志简介 《地理教育》（月刊）创刊于1980年，由重庆师范大学主办。经历了24年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。
《中国学校地理教育史略》反映了从清末到20世纪末的一百多年来，我国中小学和高等学校地理教育变化发展的情况。第一部分是作者收集的或者同行专家提供的一些有关学校地理教育的图片，有助于增加了读者对我国学校地理教育变化发展的感性知识。
现代信息技术与地理学科整合的实践与探索--中国期刊网. 李洪果. 山东省诸城市实验初级中学 262200. 摘要：在以往的传统教学中，地理课堂是十年如一日的“黑板粉笔式”教学，教师占据了课堂的主要位置，学生听得是不知所云。. 但是地理学科本身就具有一定 ...
来源期刊 中学地理教学 参考 2021年01期 在线阅读 订阅本刊 本刊往期 查看全部 > 中学地理教学参考 ... 针对当前一线教师积极开展有关地理问题式教学实践的现状,从理论层面进一步厘清核心素养导向下地理问题式教学的内涵要求、理论根源和实践优势就 ...
摘要： 课堂教学方法的成功运用,能使学生对该门课程的掌握达到事半功倍的效果。本文在分析国际经贸地理这门课程性质、特点的基础上,考虑选择什么样的教学方法才能有效完成教学任务,达到预期的教学目标,取得良好的教学效 …
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