发表服务
【摘要】：从《幼儿园教师专业标准(试行)》到2018年提出的《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,幼儿园教师受到越来越多关注。幼儿园新任教师的入职适应问题影响教师的专业发展,是能否保证教学质量的前提。与此同时,开放的二胎政策,入园人数的上涨,大量新教任师加入幼儿园 ...
为了助力新教师形成对机幼的归属感和认同感，2020年8月31日下午，润州区机关幼儿隆重举行了“凝“新”聚力，不负韶华”新教师入职仪式。 本次活动有幸邀请到了润州区教育局副局长樊安成先生和润州区教育局幼教科科长周鸿女士来到现场，和全体教师一起见证这令人难忘的时刻。
幼儿园新教师入职适应问题与对策研究. 【摘要】： 入职初期是教师成长的关键期,是教师适应工作和专业发展过程中一个充满困惑和考验的特定阶段,这一时期的成长过程必然面临着诸多挑战。. 幼儿园新教师在这一阶段能否顺利的完成角色转换,不仅影响其自身 ...
幼儿园新教师在入职初期可能存在教学适应、科研工作及同事之间关系处理等方面的困惑，及早了解当前幼儿园新教师入职适应的需求和困难，主动进行入职适应方面的指导和培训，能帮助幼儿园新教师更快完成入职角色的适应 …
新入职幼儿园教师职业适应和职业认同度的提高不仅需要政府政策支持和教师个人努力,也需要幼儿园管理者采取提高薪资待遇、改善工作环境、引导职业发展规划、给予情感与生活关怀等支持教师职业发展的具体措施。. 下载App查看全文. 下载全文 更多同类文献 ...
幼儿园新入职教师规范化培训的目的在于完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，夯实新教师队伍的专业基础，整体提升幼儿园新入职教师的素质和能力，使之尽快成为合格的初任教师。幼儿园新入职教师规范化培训是造就“高素质专业化创新型教师队伍
从搭班教师和园长的他评来 看，得分最高（4.59～4.03分）的前十个题项中也有7 项与新教师的职业认同感和幸福感直接相关，主要 包括：孩子们喜欢新教师、新教师喜欢自己的工作、 新教师在新入职一年中进步大、 …
然而,作为基础教育之基础的学前教育整体不容乐观,其中,幼儿园新教师入职适应问题俨然已成为新教师能否持续健康发展之难题。 为此,本研究基于幼儿园新教师入职适应过程中存在的问题,选取C市N区10所幼儿园中的84名新教师为研究对象,对其进行问卷调查,同时对部分新教师及园长进行深入访谈。
胡海燕 张家港市泗港实验幼儿园 摘要：新教师职业生涯最初几年的入职阶段是教师专业发展的关键适应期。张家港市白鹿幼儿园是一所城郊结合幼儿园，每年均有新教师加入到幼儿园教师队伍，在感受新鲜血液带来园所活力的同时，园部也发现了新教师入职的最初几年较为关键，良好的职业适应不 ...
中国学前教育研究会“十二五”研究课题选登 课题名称：不同学历幼儿教师入职适应状况研究 课题编号： 2011-YB-78 课题负责人： 尚慧馨 开题报告 一、 课题提出的背景与意义 （一）课题提出的背景 近年来，教师入职适应问题受到各方关注，成为教师教育研究的一个重要领域。
【摘要】：从《幼儿园教师专业标准(试行)》到2018年提出的《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,幼儿园教师受到越来越多关注。幼儿园新任教师的入职适应问题影响教师的专业发展,是能否保证教学质量的前提。与此同时,开放的二胎政策,入园人数的上涨,大量新教任师加入幼儿园 ...
为了助力新教师形成对机幼的归属感和认同感，2020年8月31日下午，润州区机关幼儿隆重举行了“凝“新”聚力，不负韶华”新教师入职仪式。 本次活动有幸邀请到了润州区教育局副局长樊安成先生和润州区教育局幼教科科长周鸿女士来到现场，和全体教师一起见证这令人难忘的时刻。
幼儿园新教师入职适应问题与对策研究. 【摘要】： 入职初期是教师成长的关键期,是教师适应工作和专业发展过程中一个充满困惑和考验的特定阶段,这一时期的成长过程必然面临着诸多挑战。. 幼儿园新教师在这一阶段能否顺利的完成角色转换,不仅影响其自身 ...
幼儿园新教师在入职初期可能存在教学适应、科研工作及同事之间关系处理等方面的困惑，及早了解当前幼儿园新教师入职适应的需求和困难，主动进行入职适应方面的指导和培训，能帮助幼儿园新教师更快完成入职角色的适应 …
新入职幼儿园教师职业适应和职业认同度的提高不仅需要政府政策支持和教师个人努力,也需要幼儿园管理者采取提高薪资待遇、改善工作环境、引导职业发展规划、给予情感与生活关怀等支持教师职业发展的具体措施。. 下载App查看全文. 下载全文 更多同类文献 ...
幼儿园新入职教师规范化培训的目的在于完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，夯实新教师队伍的专业基础，整体提升幼儿园新入职教师的素质和能力，使之尽快成为合格的初任教师。幼儿园新入职教师规范化培训是造就“高素质专业化创新型教师队伍
从搭班教师和园长的他评来 看，得分最高（4.59～4.03分）的前十个题项中也有7 项与新教师的职业认同感和幸福感直接相关，主要 包括：孩子们喜欢新教师、新教师喜欢自己的工作、 新教师在新入职一年中进步大、 …
然而,作为基础教育之基础的学前教育整体不容乐观,其中,幼儿园新教师入职适应问题俨然已成为新教师能否持续健康发展之难题。 为此,本研究基于幼儿园新教师入职适应过程中存在的问题,选取C市N区10所幼儿园中的84名新教师为研究对象,对其进行问卷调查,同时对部分新教师及园长进行深入访谈。
胡海燕 张家港市泗港实验幼儿园 摘要：新教师职业生涯最初几年的入职阶段是教师专业发展的关键适应期。张家港市白鹿幼儿园是一所城郊结合幼儿园，每年均有新教师加入到幼儿园教师队伍，在感受新鲜血液带来园所活力的同时，园部也发现了新教师入职的最初几年较为关键，良好的职业适应不 ...
中国学前教育研究会“十二五”研究课题选登 课题名称：不同学历幼儿教师入职适应状况研究 课题编号： 2011-YB-78 课题负责人： 尚慧馨 开题报告 一、 课题提出的背景与意义 （一）课题提出的背景 近年来，教师入职适应问题受到各方关注，成为教师教育研究的一个重要领域。
发表服务