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我们的美术创意活动就是让让幼儿在教师的引导下主动学习和思考。. 二、生活中的自然材料拓展了美术教育的内容与形式. 1.多维度发掘、利用材料的潜在价值，使其在美术活动中更具生命力。. 我们运用不同的表征形式，根据自然材料的颜色、形状等特点 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 项英 福州市马尾江滨幼儿园 【摘要】陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”，“应创造条件让幼儿广泛地接触社会和自然，”让他们在与大自然的接触中学习，在玩中学，在学中玩。而幼儿正处于发展的关键时期，渴望 ...
农村幼儿园应利用自身的地域优势和收集方面的便捷之处，更好地开发和利用自然材料，促进幼儿综合素质的养成。 参考文献 [1]孙晓瑜.浅谈自然材料在幼儿园美术活动中的运用[J].科普童话,2020(20):132.
自然材料在农村幼儿园美术活动中的运用探究. 邱园媛. 【摘要】： 农村具有丰富的自然资源,从自然资源中选取的自然材料有变化多、跟幼儿的生活联系紧密等特点,使得自然材料具有较大的教育价值。. 同时自然材料也具有独特的美感、天然的物理特性以及结构 ...
自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用. 摘 要： 在美术材料的使用上，丰富多样的自然材料不仅能激发幼儿创作的灵感和欲望，还能萌发其改造和美化周围生活环境的意识。. 自然材料在色彩类美术活动、构图类美术活动以及造型类美术活动中的运用，能够使 ...
二级子课题《自然材料在幼儿园美术活动中创意运用的实践研究》结题报告. 《指南》在“艺术”一章节指出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。. 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其 ...
[1]熊晓韵.让材料成为幼儿积极参与美术区域活动的驱动力——谈幼儿园大班美术区域活动中材料的动态性投放策略[J].才智,2018,(13):94. [2]廖志芬.自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2018,(7):941.
【关键词】自然材料 美术活动 泥工 幼儿园 幼儿天生有与大自然亲近的本能，每个幼儿心里都有一颗美的种子，大自然也是其最好的老师，“泥巴”就是大自然对我们最好的馈赠，玩泥巴不仅可以让幼儿专心致志的安静干一件事，还可以发展幼儿的手部灵活性，促进小肌肉的发展和手眼协调性。
在幼儿园美术活动中,采用多种多样的自然材料,不仅能够有效激发幼儿的创作欲望,而且能够让幼儿进一步认识自然、认识世界,同时让幼儿园美术课堂变得更加丰富多彩、生动有趣。基于此,该文重点探究自然材料在幼儿园美术活动中的灵活运用。 （共1页)
自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用. 曹娟. 【摘要】： 学前教育作为对幼儿的启蒙教育,对培养幼儿的思维灵活性与创造性有着重要意义。. 在幼儿园美术活动中,采用多种多样的自然材料,不仅能够有效激发幼儿的创作欲望,而且能够让幼儿进一步认识自然 ...
我们的美术创意活动就是让让幼儿在教师的引导下主动学习和思考。. 二、生活中的自然材料拓展了美术教育的内容与形式. 1.多维度发掘、利用材料的潜在价值，使其在美术活动中更具生命力。. 我们运用不同的表征形式，根据自然材料的颜色、形状等特点 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 项英 福州市马尾江滨幼儿园 【摘要】陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”，“应创造条件让幼儿广泛地接触社会和自然，”让他们在与大自然的接触中学习，在玩中学，在学中玩。而幼儿正处于发展的关键时期，渴望 ...
农村幼儿园应利用自身的地域优势和收集方面的便捷之处，更好地开发和利用自然材料，促进幼儿综合素质的养成。 参考文献 [1]孙晓瑜.浅谈自然材料在幼儿园美术活动中的运用[J].科普童话,2020(20):132.
自然材料在农村幼儿园美术活动中的运用探究. 邱园媛. 【摘要】： 农村具有丰富的自然资源,从自然资源中选取的自然材料有变化多、跟幼儿的生活联系紧密等特点,使得自然材料具有较大的教育价值。. 同时自然材料也具有独特的美感、天然的物理特性以及结构 ...
自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用. 摘 要： 在美术材料的使用上，丰富多样的自然材料不仅能激发幼儿创作的灵感和欲望，还能萌发其改造和美化周围生活环境的意识。. 自然材料在色彩类美术活动、构图类美术活动以及造型类美术活动中的运用，能够使 ...
二级子课题《自然材料在幼儿园美术活动中创意运用的实践研究》结题报告. 《指南》在“艺术”一章节指出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。. 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其 ...
[1]熊晓韵.让材料成为幼儿积极参与美术区域活动的驱动力——谈幼儿园大班美术区域活动中材料的动态性投放策略[J].才智,2018,(13):94. [2]廖志芬.自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2018,(7):941.
【关键词】自然材料 美术活动 泥工 幼儿园 幼儿天生有与大自然亲近的本能，每个幼儿心里都有一颗美的种子，大自然也是其最好的老师，“泥巴”就是大自然对我们最好的馈赠，玩泥巴不仅可以让幼儿专心致志的安静干一件事，还可以发展幼儿的手部灵活性，促进小肌肉的发展和手眼协调性。
在幼儿园美术活动中,采用多种多样的自然材料,不仅能够有效激发幼儿的创作欲望,而且能够让幼儿进一步认识自然、认识世界,同时让幼儿园美术课堂变得更加丰富多彩、生动有趣。基于此,该文重点探究自然材料在幼儿园美术活动中的灵活运用。 （共1页)
自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用. 曹娟. 【摘要】： 学前教育作为对幼儿的启蒙教育,对培养幼儿的思维灵活性与创造性有着重要意义。. 在幼儿园美术活动中,采用多种多样的自然材料,不仅能够有效激发幼儿的创作欲望,而且能够让幼儿进一步认识自然 ...
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