发表服务
关于幼儿园与小学数学课程衔接的研究 摘 要：当前阶段，幼儿园教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。众所周知，一年级是小学全面开展系统教学的起点，因此幼儿园大班数学教学应当围绕一年级数学教学目标和教学方向有针对性的展开。
教师掌握幼儿数学领域核心经验的现状与促进策略，李艳艳;刘云艳;-学前教育研究2019年第11期杂志在线阅读、文章下载。 教师掌握幼儿数学领域核心经验的现状与促进策略-《学前教育研究》2019年11期-中国 …
幼儿数学教育是一个动态发展的过程 ,把握幼儿数学教育目标 ,是幼教工作者作好教育教学工作的前提 ,本文结合对《纲要》的学习 ,从幼儿园课程、教师活动、幼儿学习等三个方面作了探讨 .
幼儿期是各种思维能力形成的时期,这些思维能力的培养要根植于幼儿感兴趣的游戏中,才能达到事半功倍的效果,对数学教学来说,不能仅仅停留在"教会"的层面,还要锻炼幼儿的数学思维能力,创设特定的游戏活动来进行启发培养,为幼儿今后的发展奠定良好的基础.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 算术、计算 【关键词】 幼儿 数学教学 游戏化教学 【出 处】 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年 第09月 06 3-3页 共2页 【收 录】 中文科技期刊数据库
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 汪维 杭州市澎博幼儿园，310017 摘要：幼儿园数学教育是幼儿学习成长中至关重要的一环，但是因为一些不可避免的原因，幼儿园数学教育也出现了严重的问题，就这些问题幼儿园如何制定整改的计策，如何提升整个幼儿数学教育的 …
《幼儿园数学教育》教学大纲一、前言 （一）大纲的适用对象 本大纲适用于幼儿教育专业教学 （二）总学时安排 总学时40 学时 （三）课程的性质、目的和任务 本课程是幼儿教育专业的必修课，是 …
数学研究的是事物与事物之间抽象的关系，数学学科的抽象性与幼儿思维的具体形象性存在矛盾。《3－6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际…
幼儿操作教材《数学》中班上册. 书名： 幼儿操作教材《数学》中班上册. 编著： 人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2012年3月. 开本：24. ISBN：9787107244063. 写书评. 人教商城.
那么，在幼儿数学课的实际教学中如何渗透生活会和游戏化呢？本人将从以下几点说说我的做法。 一、正确解读课程目标定位、内容设计与游戏、生活的关系 教育在创新、理念在进步。幼儿教育越 …
关于幼儿园与小学数学课程衔接的研究 摘 要：当前阶段，幼儿园教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。众所周知，一年级是小学全面开展系统教学的起点，因此幼儿园大班数学教学应当围绕一年级数学教学目标和教学方向有针对性的展开。
教师掌握幼儿数学领域核心经验的现状与促进策略，李艳艳;刘云艳;-学前教育研究2019年第11期杂志在线阅读、文章下载。 教师掌握幼儿数学领域核心经验的现状与促进策略-《学前教育研究》2019年11期-中国 …
幼儿数学教育是一个动态发展的过程 ,把握幼儿数学教育目标 ,是幼教工作者作好教育教学工作的前提 ,本文结合对《纲要》的学习 ,从幼儿园课程、教师活动、幼儿学习等三个方面作了探讨 .
幼儿期是各种思维能力形成的时期,这些思维能力的培养要根植于幼儿感兴趣的游戏中,才能达到事半功倍的效果,对数学教学来说,不能仅仅停留在"教会"的层面,还要锻炼幼儿的数学思维能力,创设特定的游戏活动来进行启发培养,为幼儿今后的发展奠定良好的基础.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 算术、计算 【关键词】 幼儿 数学教学 游戏化教学 【出 处】 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年 第09月 06 3-3页 共2页 【收 录】 中文科技期刊数据库
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 汪维 杭州市澎博幼儿园，310017 摘要：幼儿园数学教育是幼儿学习成长中至关重要的一环，但是因为一些不可避免的原因，幼儿园数学教育也出现了严重的问题，就这些问题幼儿园如何制定整改的计策，如何提升整个幼儿数学教育的 …
《幼儿园数学教育》教学大纲一、前言 （一）大纲的适用对象 本大纲适用于幼儿教育专业教学 （二）总学时安排 总学时40 学时 （三）课程的性质、目的和任务 本课程是幼儿教育专业的必修课，是 …
数学研究的是事物与事物之间抽象的关系，数学学科的抽象性与幼儿思维的具体形象性存在矛盾。《3－6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际…
幼儿操作教材《数学》中班上册. 书名： 幼儿操作教材《数学》中班上册. 编著： 人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2012年3月. 开本：24. ISBN：9787107244063. 写书评. 人教商城.
那么，在幼儿数学课的实际教学中如何渗透生活会和游戏化呢？本人将从以下几点说说我的做法。 一、正确解读课程目标定位、内容设计与游戏、生活的关系 教育在创新、理念在进步。幼儿教育越 …
发表服务