从看图写话逐步过渡到命题作文. 王有声. 【摘要】: 正 《小学语文教学大纲》明确规定,低、中、高各年级都有作文教学任务,低年级普遍开了看图写话课。. 我在近几年从一年级跟班教起时,着力进行了一些不同类型的课堂教学实验。. 总的体会是:从二年级下 ...
小教园地谈删渊眸l1 l崔小学低年级看图写话是小学生作文起步阶段的训练,是培养少年儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力可以说是小学生作文的基本功。这项基本功也不是一朝一夕能练成的,也不是一两堂课就能形成的。
结语:总之,幼儿阶段是语言发展的关键时期,在提高幼 儿看图说话能力的过程中,教师要起到主导作用,通过示范、引 导、启发、实践等手段,循序渐进的提高幼儿看图说话的能力, 让幼儿在以后的学习中增强自信心,健康、快乐的成长。 参考文献: [1] 任
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 幼儿时期是语言迅速发展的关键时期,促进幼儿语言发展的教育活动,是幼儿全面发展素质教育的重要组成部分。作为一名幼儿教师,在幼儿语言教学中,重视“听、看”的思维活动对于”说”所产生的作用,积极创造条件 ...
看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期的积累,这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。. 关键词:小学语文 看图写话 教学策略. 中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章 ...
如何培养孩子看图说话的能力. 刘雪梅. 【摘要】: 看图说话是培养学生低年级语言组织能力的重要手段,也是为了以后中高年级写作文奠定了基础,一年级的看图写话,就像盖楼房打地基一样,如果基础打不好,那么,万丈高楼,从何而起呢?所以,语文老师一定要重点 ...
关键词:看图的方法和技巧;图画书;桥梁;激励和赏识 中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)17-0277-02 一、前言 (一)二年级看图写话教学的重要性 二年级学生写话是学习作文的起步阶段,也是孩子对写作兴趣和习惯养成的关键
《小学低年级看图写话教学的几点体会》-毕业论文.doc,l 小学低年级看图写话教学的几点体会 摘 要:小学低年级看图写话是小学阶段习作训练的起始阶段和初步形式,对于中高年级阶段的作文训练具有十分重要的基础性作用。在写话教学中,教师要指导学生认真观察、合理想象,加强学生口语表达 ...
小学一年级看图写话教学方法研究. 刘鑫. 【摘要】: 写作是学生运用祖国语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。. 《语文课程标准 (2011版)》中指出小学低年级 (一二年级)学生看图写话的要求是:“对写话有兴趣,留心 ...
从看图写话逐步过渡到命题作文. 王有声. 【摘要】: 正 《小学语文教学大纲》明确规定,低、中、高各年级都有作文教学任务,低年级普遍开了看图写话课。. 我在近几年从一年级跟班教起时,着力进行了一些不同类型的课堂教学实验。. 总的体会是:从二年级下 ...
小教园地谈删渊眸l1 l崔小学低年级看图写话是小学生作文起步阶段的训练,是培养少年儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力可以说是小学生作文的基本功。这项基本功也不是一朝一夕能练成的,也不是一两堂课就能形成的。
结语:总之,幼儿阶段是语言发展的关键时期,在提高幼 儿看图说话能力的过程中,教师要起到主导作用,通过示范、引 导、启发、实践等手段,循序渐进的提高幼儿看图说话的能力, 让幼儿在以后的学习中增强自信心,健康、快乐的成长。 参考文献: [1] 任
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看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期的积累,这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。. 关键词:小学语文 看图写话 教学策略. 中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章 ...
如何培养孩子看图说话的能力. 刘雪梅. 【摘要】: 看图说话是培养学生低年级语言组织能力的重要手段,也是为了以后中高年级写作文奠定了基础,一年级的看图写话,就像盖楼房打地基一样,如果基础打不好,那么,万丈高楼,从何而起呢?所以,语文老师一定要重点 ...
关键词:看图的方法和技巧;图画书;桥梁;激励和赏识 中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)17-0277-02 一、前言 (一)二年级看图写话教学的重要性 二年级学生写话是学习作文的起步阶段,也是孩子对写作兴趣和习惯养成的关键
《小学低年级看图写话教学的几点体会》-毕业论文.doc,l 小学低年级看图写话教学的几点体会 摘 要:小学低年级看图写话是小学阶段习作训练的起始阶段和初步形式,对于中高年级阶段的作文训练具有十分重要的基础性作用。在写话教学中,教师要指导学生认真观察、合理想象,加强学生口语表达 ...
小学一年级看图写话教学方法研究. 刘鑫. 【摘要】: 写作是学生运用祖国语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。. 《语文课程标准 (2011版)》中指出小学低年级 (一二年级)学生看图写话的要求是:“对写话有兴趣,留心 ...