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师：让我们永远地记住这些白衣战士，把这个动人的故事到处传扬。 最后，请同学们在课下完成学案第四部分的拓展练习。【《永远的白衣战士》教学实录】相关文章： 1.高考作文精选：永远的葱郁 永远的中国 2.永远的爱英文 3.半命题作文 永远的 4.
11 永远的白衣战士. 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。. 然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。. 她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。. 2003年春节前后，一种极具传染性的疾病 ...
《永远的白衣战士》教学实录 江都市仙女镇樊套小学 王步秋 点评：毛乐平 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成 …
师：同学们，看看这一张张微笑的脸庞吧。他们都是非典战场上倒下的永远的白衣战士。是他们用自己的血肉之躯，为我们建起来一道健康的长城。 让我们永远地记住这些（读） 生：永远的白衣战士。请四（4）班的同学们把这个动人的故事到处传扬。
教学目标：. 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。. 理解由生字组成的词语。. 3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质. 教学重点：. 感悟句子，体会“白衣战士”一叶欣监危不 ...
您的位置 ： 教案下载 >> 小学教案 >> 四年级下 >>. 《永远的白衣战士》教学实录2. 作者: 上传者：tomacc 日期：19-02-19. 教学目标：. 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。. 理解由生字组成的词语。. 3、找出课文中 ...
苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》课堂实录. 苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》课堂实录教学内容：苏教版第八册语文第11 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。. 2.学会本课 个生字。. 两条绿线内的10 个字只识不写。. 能联系 ...
《永远的白衣战士》教学设计 一、教学提示： 教学目标： 1、学会本课的生字，理解生字组成的词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率” 的抢救工作的，感受“白衣战士”叶欣身先士卒，舍己为人的崇高精神。
永远的白衣战士教学实录 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质 教学重点：
永远的白衣战士教学实录第二课时.docx,第 第 PAGE # 页 《永远的白衣战士》教学实录（第二课时） 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文 学会本课 10个生字，两条绿线内的 13个字只识不写 理解由生字组成的词语。 找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感 悟叶欣高尚的品质 教学重点 ...
师：让我们永远地记住这些白衣战士，把这个动人的故事到处传扬。 最后，请同学们在课下完成学案第四部分的拓展练习。【《永远的白衣战士》教学实录】相关文章： 1.高考作文精选：永远的葱郁 永远的中国 2.永远的爱英文 3.半命题作文 永远的 4.
11 永远的白衣战士. 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。. 然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。. 她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。. 2003年春节前后，一种极具传染性的疾病 ...
《永远的白衣战士》教学实录 江都市仙女镇樊套小学 王步秋 点评：毛乐平 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成 …
师：同学们，看看这一张张微笑的脸庞吧。他们都是非典战场上倒下的永远的白衣战士。是他们用自己的血肉之躯，为我们建起来一道健康的长城。 让我们永远地记住这些（读） 生：永远的白衣战士。请四（4）班的同学们把这个动人的故事到处传扬。
教学目标：. 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。. 理解由生字组成的词语。. 3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质. 教学重点：. 感悟句子，体会“白衣战士”一叶欣监危不 ...
您的位置 ： 教案下载 >> 小学教案 >> 四年级下 >>. 《永远的白衣战士》教学实录2. 作者: 上传者：tomacc 日期：19-02-19. 教学目标：. 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。. 理解由生字组成的词语。. 3、找出课文中 ...
苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》课堂实录. 苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》课堂实录教学内容：苏教版第八册语文第11 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。. 2.学会本课 个生字。. 两条绿线内的10 个字只识不写。. 能联系 ...
《永远的白衣战士》教学设计 一、教学提示： 教学目标： 1、学会本课的生字，理解生字组成的词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率” 的抢救工作的，感受“白衣战士”叶欣身先士卒，舍己为人的崇高精神。
永远的白衣战士教学实录 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课10个生字，两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质 教学重点：
永远的白衣战士教学实录第二课时.docx,第 第 PAGE # 页 《永远的白衣战士》教学实录（第二课时） 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文 学会本课 10个生字，两条绿线内的 13个字只识不写 理解由生字组成的词语。 找出课文中令你动情的句子，在指导朗读中让学生感 悟叶欣高尚的品质 教学重点 ...
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