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商务英语中跨文化交际及文化差异的处理策略. 摘要 语言将一国的文化进行传承与发展,而文化亦构成语言庞大的内容与价值,这致使不同国家间的语言及文化存在较大的鸿沟与差异。. 作为新时代的翻译人才,在从事商务英语翻译及相关活动时,应注意到本国与他国 ...
初中英语情景教学法 浅谈初中英语情景教学法 [摘要]教学是师生间的交际性活动.英语作为一门交际性语言, 它的使用价值越来越高.而如何能使学习者真正掌握英语学习的真 谛,这就取决于教师在英语课堂教学中如何选择行之有效的教学方 法了.在教学实践中,情景
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 使许多学生都被贴上了“高分低能”、“哑巴英语”的标签。因此，教师在高中英语教学中调动课堂气氛、增强趣味性、提升学生的语言实践能力是至关重要的。
谈影响英语跨文化交际能力的几个重要因素. 导出. 摘要 提高学生的跨文化交际能力是英语教学的最终目的,在加强语言基本知识教学的基础上,深刻理解跨文化交际能力的内涵,加强文化导入,突出实用英语教学,为学生创造良好的跨文化交际环境,做到在语境中学习 ...
跨文化交际中的中国英语与中国式英语[J].广西教育学院学报,2009(4):134-136. 被引量：7 6 秦晓,王达金.试论中国英语与跨文化交际[J].青年文学家,2009,0(16):78被引量：2 7 魏巍.浅谈跨文化交际中的
大学英语跨文化交际教学策略研究--中国期刊网. 摘要：创新人才培养是建设一流应用型大学不可缺少的重要组成部分。. 跨文化交际能力为创新型人才的培养提供了语言文化的翅膀。. 在世界经济全球化的背景下，各国间的文化和政治交流也得到了促进。. 在当今 ...
中文摘要：新课程标准为中学英语教学提出了新的目标和要求。情景交际教学法突破传统英语教学的局限，不仅能够激发学生学习英语的积极性和主动性，还能提高学生的情感态度与审美价值观，促进学生非智力因素的发展。
学生英语交际能力的不尽人意，主要原因在于缺少良好的交际环境。倘若教师能够多创设一些交际情景，就可以有效地改善教学环境，促进交际能力的提高。情景的创设是一个比较复杂的系统工程，教师在创设情景时既要考虑英语课教学的内容、目标，更要考虑学生的心理特征和接受能力。
商务英语中跨文化交际及文化差异的处理策略. 摘要 语言将一国的文化进行传承与发展,而文化亦构成语言庞大的内容与价值,这致使不同国家间的语言及文化存在较大的鸿沟与差异。. 作为新时代的翻译人才,在从事商务英语翻译及相关活动时,应注意到本国与他国 ...
初中英语情景教学法 浅谈初中英语情景教学法 [摘要]教学是师生间的交际性活动.英语作为一门交际性语言, 它的使用价值越来越高.而如何能使学习者真正掌握英语学习的真 谛,这就取决于教师在英语课堂教学中如何选择行之有效的教学方 法了.在教学实践中,情景
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 使许多学生都被贴上了“高分低能”、“哑巴英语”的标签。因此，教师在高中英语教学中调动课堂气氛、增强趣味性、提升学生的语言实践能力是至关重要的。
谈影响英语跨文化交际能力的几个重要因素. 导出. 摘要 提高学生的跨文化交际能力是英语教学的最终目的,在加强语言基本知识教学的基础上,深刻理解跨文化交际能力的内涵,加强文化导入,突出实用英语教学,为学生创造良好的跨文化交际环境,做到在语境中学习 ...
跨文化交际中的中国英语与中国式英语[J].广西教育学院学报,2009(4):134-136. 被引量：7 6 秦晓,王达金.试论中国英语与跨文化交际[J].青年文学家,2009,0(16):78被引量：2 7 魏巍.浅谈跨文化交际中的
大学英语跨文化交际教学策略研究--中国期刊网. 摘要：创新人才培养是建设一流应用型大学不可缺少的重要组成部分。. 跨文化交际能力为创新型人才的培养提供了语言文化的翅膀。. 在世界经济全球化的背景下，各国间的文化和政治交流也得到了促进。. 在当今 ...
中文摘要：新课程标准为中学英语教学提出了新的目标和要求。情景交际教学法突破传统英语教学的局限，不仅能够激发学生学习英语的积极性和主动性，还能提高学生的情感态度与审美价值观，促进学生非智力因素的发展。
学生英语交际能力的不尽人意，主要原因在于缺少良好的交际环境。倘若教师能够多创设一些交际情景，就可以有效地改善教学环境，促进交际能力的提高。情景的创设是一个比较复杂的系统工程，教师在创设情景时既要考虑英语课教学的内容、目标，更要考虑学生的心理特征和接受能力。
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